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願讀力與你同在 — 1/29 好書天天送任務指引

PanSci_96
・2021/01/29 ・491字 ・閱讀時間約 1 分鐘

國小高年級科普文,素養閱讀就從今天就開始!!

U 編按:昨天邀請大家讀了泛科學網站上精彩又有趣的書摘,是不是讓大家收穫滿滿,加入購物車的書籍也滿滿啊!

不囉嗦,快來看今天的任務是什麼吧!

看完書摘,輪到你分享啦!

既然書摘這麼多,好書也這麼多,也是時候輪到大家分享感言啦!這次我們就把話語權交給各位科夥伴,你覺得哪些書摘很有趣、很豐富,想呼朋引伴來看呢?

還是哪些書摘提的論述有些微妙,橫著看有點怪、直著看有點卡,想請其他得道高深的科夥伴替自己指點迷津呢?

因此,今天的任務就是:看完書摘,在書摘下方留言

只要在 1/30 凌晨 4:00 前在這篇文章下方,貼上你有留言的那篇書摘文章的連結,就能獲得今天的抽獎資格啦!

快點擊連結,歷年書摘一次掌握:http://pansci.asia/archives/category/文章類型/好書搶先看

請密切鎖定 PanSci 泛科學新聞網 與 願讀力與你同在 ,獲取最新活動消息!

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PanSci_96
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願讀力與你同在 — 2/27 好書天天送任務指引
PanSci_96
・2021/02/27 ・691字 ・閱讀時間約 1 分鐘

國小高年級科普文,素養閱讀就從今天就開始!!

最後一天,建立一份專屬於你的書單吧!

不知不覺間,書展也來到最後一天 QQ 雖然很捨不得,但天天送任務要暫時和大家說再見了!

今天想邀請大家建立一份專屬於自己的書單!

書單怎麼建?這不就替您呈上來了嘛!

Step.1 進入個人頁面,點選「書單」。

Step.2 想一個「響噹噹」的書單名稱,輸入空格中,接著按下「建立新書單」按鈕。

Step.3 進入書單建置頁面後,你可以設定「個性化封面」、選擇適合的「標籤」、寫下這份書單的介紹詞,以及最重要的「選擇書籍」!

Step.4 確認所有內容都填完後,你就可以按下「發表書單」按鈕,同時在已發表的書單中找到它!

Step.5 建完書單,快分享給你的親朋好友,炫耀你滿滿的「讀力」吧!

怎麼樣?是不是超級簡單啊!

只要在 2/28 凌晨 4:00 前回報自己已經完成任務,就能獲得最後的抽書資格唷!

即使活動告一個段落,「讀力」頁面也不會關閉。搜尋書籍、評分、寫書評、建立書單的功能持續開放給廣大科夥伴們:https://pansci.asia/reader

# 願讀力與你們同在

# May the books be with you!

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願讀力與你同在 — 2/26 好書天天送任務指引
PanSci_96
・2021/02/26 ・561字 ・閱讀時間約 1 分鐘

依依不捨,捨不得!地球上最讀力的一場書展

從留言、評分、評論到每日任務,再從書籍、選書、書摘文章到推薦書單,以及一起走過這段時光的眾多科夥伴、出版夥伴……沒有你們,就不會有這場線上書展!

而大家對書展的感想和心得,我們都收到了!好的功能我們不會移除,需要改進的地方我們也會盡力修復 : )

當然啦,讀力書展的頁面不會消失,想找書、寫書評、留言吐槽,我們都非常歡迎,願讀力能持續與你們同在:https://pansci.asia/reader

雖然不知道下次舉辦書展會是什麼時候,但我們還是想聽聽大家的心聲!

因此,今天想請科夥伴們,留言分享你心目中的線上書展,會是什麼模樣?

是希望邀請作者分享自己的書?還是和出版夥伴大聊甘苦談?或是直接開個 Clubhouse,和科夥伴們在房裡開轟趴大聊書籍呢?(以上都只是舉例,科夥伴們應該有更好的點子!)

只要在 2/27 凌晨 4:00 前留言,就能獲得今天的抽書資格唷!

除了好書天天送活動,其它活動參加了嗎?快把握最後機會:https://pansci.asia/archives/206003

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願讀力與你同在 — 2/25 好書天天送任務指引
PanSci_96
・2021/02/25 ・459字 ・閱讀時間少於 1 分鐘

國小高年級科普文,素養閱讀就從今天就開始!!

距離書展結束只剩 3 天,感謝大家的陪伴與愛!

不知不覺,「願讀力與你同在」線上書展已經快要結束啦!這段時間,我們與 30 多家出版單位合作,推出一系列主題書單;同時邀請遠在各地的科夥伴們,一起完成各式各樣的任務,享受閱讀的樂趣!

當然,這也是泛科學第一次舉辦線上書展,我們希望有機會聆聽大家的聲音!

因此,今天想請科夥伴們,留言分享參與此次書展的心得!

不管是想說的話、想吐槽的地方,或是覺得哪個環節特別好、哪些地方還有努力的空間;無論好壞與否,願螢幕前的你都能敞開心房,說出你的感想。

只要在 2/26 凌晨 4:00 前留言分享,就能獲得今天的抽書資格哦!

除了好書天天送活動,其它活動參加了嗎?快把握最後機會:https://pansci.asia/archives/206003

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