PanSci
・2012/10/05
記得Z小編（還很小，國小....）參觀過一次圓山天文台（會冒出「圓山」就知道那個人的歲數，就跟聊到「動物園」的時候一樣），還買了本手掌大小、講「宇宙」的精裝百科書，裡頭談到太陽系還是「九大行星」，那張跨頁的太陽系插圖，也就成了小小Z小編最愛畫的主題。
臺北天文館
・2012/10/05
半人馬座A曾經面臨一場中年危機。這個巨橢圓星系中的明亮恆星都已上了年紀而體態臃腫，它的氣體幾乎用罄，不再能產出新興恆星。整體上這星系只剩一團形狀沒特色的斑點大集合，光芒已不再。但在與一個年輕、身材略為嬌小星系的邂遘下，半人馬座A宣告獲得第二春。兩者的相互陪伴，讓其中年歲較長的這一位，又再度恢復了蓬勃朝氣。
臺北天文館
・2012/10/05
在精妙的科技協助之下，天文學家窺見了位於銀河系以外一個超大質量黑洞的最內圈邊界，這個觀測已達到了距離黑洞邊界前所未見地極近距離。也估算出物質在臨此邊界多近的範圍內，仍可保持穩定軌道、不被吸入。
臺北天文館
・2012/10/05
UDF特寫的是天爐座中一小塊天區，那是以哈柏望遠鏡2003年到2004年所取得的圖像為資料組合而成的一張圖。UDF使用不少觀測時間，取得了成千星系既微弱又珍貴的光線，以圖像為世人呈現了我們的宇宙裡，不分遠近、老少皆有、儀態萬千的各種星系。
only-perception
・2012/10/03
光合作用讓植物將光轉換成化學能。利用此過程來產生電能是一個世界級的研究目標。現在，德國以及以色列的科學家團隊已成功直接追溯並測量由單組光系統 I（photosystem I）分子所產生的光電電流（photoelectric current）。
PanSci
・2012/10/03
其實科博館永遠都需要改變，最好全部都改。但若要提一個點，我認為是「環境科學廳」。「環境科學廳」處在比較偏僻的展區，參觀的人較少。和其他展廳不同的是，環境科學廳有許多間環境教室，適合小班教學。不過也需要不少的老師願意投入心力，研究如何能讓學生聽一場生動精采的環境科學課。如果能改善那裡的設備，增加很多互動的教學方式，可以幫上很多忙。
Heiman
・2012/10/01
社會性學習對動物行為學習和族群適應環境有重大意義，這種學習方式帶來的演化價值大得甚至足以讓硬骨魚類和軟骨魚類都演化出這項行為學習能力來。另一方面，了解到這兩種魚類也有這樣精緻的學習能力，也許我們要對魚類的頭腦改觀了。
only-perception
・2012/10/01
「暫態電子學（transient electronics）」，這種新型的 silk-silicon（絲--矽）裝置，允諾新一代不再需要動手術移除的醫學移植物、環境監測器，以及能成為堆肥而非垃圾的消費性電子產品。
only-perception
・2012/10/01
天文學家已用 NASA 的 Chandra X 光太空望遠鏡來尋找我們銀河系「內嵌」在一個向外延伸數十萬光年的、巨大的熱氣暈中的證據。據估計，這個「暈」的質量與星系中所有恆星的質量相當。