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【智活星期二】侯君昊:城市微改造

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文 / 林俞佐

國立交通大學建築研究所的侯君昊老師所分享的題目是「城市微改造」,談課程中與學生互動的心得及學思觀察。侯老師表示他其實並不是學建築出身的,反而能提供給大家「由外而內」視角的想法。

城市中一些生硬的公共標語,也有改造活化的可能。像是德國的Kunsthofpassage Dresden,將原本平凡的雨水導水管設計成可以發出各種高低聲響的自然樂器、丟入垃圾會發出深不見底聲響的街頭垃圾桶、設置在電扶梯旁卻會因為行人踩 踏發出樂聲的樓梯。

活化的硬體是由設計者的思維開始。因此侯老師說道教育的重要性,教育影響了學生腦袋裡的內容物甚至將來他應對不同領域事物時的思考方式。傳統的教育產生的是自我保護的本位主義,用自己的視角去理解他人。而當論及「跨領域」時,很重要的是要捨棄這樣的想法,勇敢的跨入並理解該領域慣用的語言及思維。圖片1

2012年的台北創意學院,侯老師也有參與。這個跨領域城市設計工作營是分組進行,每組7到8位成員裡必須包含不同背景的學員:設計、非設計、政府或非政府組織,社會上各種不同的職業都可以參與。侯老師在交大開設的課程也是這樣的模式,鼓勵不同科系的成員修課並分組一起完成成果。侯老師鼓勵大家對數學或是任何原本害怕的領域多點嘗試與想像。

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