PanSci
・2013/09/11
談到數位音樂，聽眾們腦海裡浮現什麼樣的景像呢？這是高士佩老師開門見山，劈頭而來詢問聽眾的問題。數位音樂不用到昂貴的樂器、不用高昂的學費、不用閉門造車埋頭苦練，只需要簡單的器材與看得懂音樂簡譜的素養。高老師期許自己成為一個音樂教育者，可對於數位媒介這樣嶄新的題材，坦承一開始是有些排斥的，數位音樂的取材途徑跟古典音樂大不相同。
PanSci
・2013/09/11
第四場的智活星期二，由林惠娟老師擔任第一位講者，替大家講解「地圖」在文創領域上的加值應用，除了已被熟知為文創設計上廣被設計師們喜愛的元素(地圖包、地圖壁紙、地圖圍巾)，QR Code、條碼小鎮的構想可以幫助地圖在導覽觀光上扮演什麼樣的角色？首先林老師帶大家回到以前看地圖、認地名，一個紙上的世界。
蔡宇哲
・2013/09/08
熬夜工作時你是否很容易嘴饞想吃宵夜，而腦海中浮現的盡是洋芋片、雞排…等這些高熱量又不營養的垃圾食物呢？其實這一切都是缺乏睡眠惹的禍啊，研究發現在缺乏睡眠的情況下，人們吃垃圾食物的慾望會提高，且由大腦活動也發現正處於「只管口腹之慾、不理小腹漸凸」的失控狀態。
遠流出版
・2013/09/08
一九三四年二月，《時代》雜誌特別提到了伊雷娜和弗雷德里克。該雜誌形容「這對夫妻合作無間，就像一個人有兩個頭、四隻手、二十根手指。」有篇文章如此引用弗雷德里克的話，「我們如此頻繁的比較筆記和交換想法，以致於我們真的不知道是誰先想出來的。妳也同意吧，親愛的？」
貓頭鷹出版社
・2013/09/06
在三○年代，如果你想要研究高能粒子碰撞，那你得爬到山上去才行。宇宙射線（來自外太空的高能粒子束）不停沖刷著高層大氣，組成這些射線的各種粒子裡面，有些具有相當高的能量，能夠穿透到較底層的大氣，抵達山頂的高度，所以物理學家可以在山頂研究這些高能粒子的碰撞現象。像這種研究得靠機運才能探測到粒子，而且由於機運難以捉摸，任兩次事件發生的情況都不會是完全相同的。
PanSci
・2013/09/05
第二位講者余老師協助新竹縣五峰鄉桃山國小利用遠距教學，幫助小朋友在課後進行國語、數學等科目輔導，將本身專長與社會關懷、服務學習結合。此外對於通訊工程余老師也有他的一番見解，如何更提升自己的專業境界，可以從自然萬物中得到啟發與鼓勵，就聽余老師娓娓道來。
PanSci
・2013/09/05
侯老師跟余老師都一起協助效力於新竹縣五峰鄉，余老師協助遠距教學，侯老師則幫助自己課堂上的學生去認識泰雅文化，並指導學生將這些文化內涵轉換成數位化的內容，以更淺顯易懂、活潑化的方式來介紹泰雅族的織布、竹管琴、泰雅及賽夏族的神話傳說。