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・2015/03/28
本周的科學生講座來到丹鳳高中,和跨領域教學社團的老師們聊聊科普閱讀,透過泛科學自身的經驗分享,希望能讓大家對科學與閱讀素養的培養有更多了解。
・2015/03/27
這是一部相當詳實的洗腦歷史書。裡面的內容雖然較為陳舊,但把過去很多懸案、很有爭議的歷史事件回顧了一次,帶領讀者思考「洗腦」是否真實存在。作者在最後的結論,明白透露出,刑求比洗腦有用多了。雖然刑求這件事是違反日內瓦公約的,但很多知名大國在背後都做過相同的事,如美國、英國等,他們不會承認做過這些違法情事。至今,美國中情局與英國軍情五處(MI5)仍持續見不得光的研究與實驗。
・2015/03/27
科學生講座這週由 y 編出動,來到新北中和國中和同學們聊聊「科普閱讀」,收到許多熱情的提問,也希望大家都收穫滿滿!
・2015/03/26
人們通常會傾向於信任那些長相平凡的人;而非擁有被大眾判斷為「有吸引力」臉龐的對象。
・2015/03/26
人們誤以為當我們與陌生人保持距離時,會比與其交談有著較多愉悅的經驗—而這樣的誤會使得我們傾向不予陌生人交談。
・2015/03/26
提升學生的閱讀理解能力,是 108 新課綱的一大重點,但文章來源紛雜,到底要怎麼挑選適合的文章,又該怎麼在課堂上進行科普閱讀教學呢?
・2015/03/25
如果說《誰說仵作不科學:古代刑事鑑識實錄》是中國古代版的《CSI犯罪現代》(請參見〈CSI犯罪現場:中國古代〉),那這本《你也能當包青天:中國古代犯罪偵查實務與理論》就是中國古代版的福爾摩斯探案了吧?
・2015/03/25
由泛科學所舉辦的「用科普閱讀打造科學思辨力」講座,今天在台中場跟大家聊聊科學素養與會考的提前部署,希望能透過泛科學的自身經驗,讓大家對於科普及科學教育有更多的了解!
・2015/03/25
由泛科學所舉辦的「用科普閱讀打造科學思辨力」講座,今天在台北場跟大家聊聊科學素養與會考的提前部署,收到了十分熱情的回饋,也希望大家今天都收穫滿滿!
・2015/03/25
由泛科學所舉辦的「用科普閱讀打造科學思辨力」講座,今天在高雄場跟大家聊聊科學素養與會考的提前部署,希望大家對於如何面對 108 課綱也能有更進一步的了解!