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泛科授權 1.0

哇賽心理學・2015/03/26

人們更傾向於相信平凡的臉孔

人們通常會傾向於信任那些長相平凡的人；而非擁有被大眾判斷為「有吸引力」臉龐的對象。

泛科授權 1.0

哇賽心理學・2015/03/26

搭訕讓人更開心

人們誤以為當我們與陌生人保持距離時，會比與其交談有著較多愉悅的經驗—而這樣的誤會使得我們傾向不予陌生人交談。

專欄

Student.PanSci ・2015/03/26

科普閱讀與教學實作──課堂上的泛科學【教師工作坊】

提升學生的閱讀理解能力，是 108 新課綱的一大重點，但文章來源紛雜，到底要怎麼挑選適合的文章，又該怎麼在課堂上進行科普閱讀教學呢？

讀寫科學

Gene Ng ・2015/03/25

【Gene思書齋】重返犯罪現場：中國古代

如果說《誰說仵作不科學：古代刑事鑑識實錄》是中國古代版的《CSI犯罪現代》（請參見〈CSI犯罪現場：中國古代〉），那這本《你也能當包青天：中國古代犯罪偵查實務與理論》就是中國古代版的福爾摩斯探案了吧？

活動紀實

Student.PanSci ・2015/03/25

20200809 科普閱讀講座台中場——科學生講座紀實

由泛科學所舉辦的「用科普閱讀打造科學思辨力」講座，今天在台中場跟大家聊聊科學素養與會考的提前部署，希望能透過泛科學的自身經驗，讓大家對於科普及科學教育有更多的了解！

活動紀實

Student.PanSci ・2015/03/25

20200802 科普閱讀講座台北場——科學生講座紀實

由泛科學所舉辦的「用科普閱讀打造科學思辨力」講座，今天在台北場跟大家聊聊科學素養與會考的提前部署，收到了十分熱情的回饋，也希望大家今天都收穫滿滿！

活動紀實

Student.PanSci ・2015/03/25

20200726 科普閱讀講座高雄場——科學生講座紀實

由泛科學所舉辦的「用科普閱讀打造科學思辨力」講座，今天在高雄場跟大家聊聊科學素養與會考的提前部署，希望大家對於如何面對 108 課綱也能有更進一步的了解！

活動紀實

Student.PanSci ・2015/03/25

20200419 教師教學培力課台中場——科學生講座紀實

由泛科學所舉辦的「教師教學培力課」，旨在用科普閱讀打造科學思辨力，今天在台中場收到了許多提問，希望大家都有收穫滿滿！

活動紀實

Student.PanSci ・2015/03/25

20200418 教師教學培力課桃園場——科學生講座紀實

由泛科學所舉辦的「教師教學培力課」，旨在用科普閱讀打造科學思辨力，今天在桃園場收到了許多令人印象深刻的提問，也期許大家能多多推廣科普閱讀的重要性！

活動紀實

Student.PanSci ・2015/03/25

20200412 教師教學培力課高雄場——科學生講座紀實

由泛科學所舉辦的「教師教學培力課」，旨在用科普閱讀打造科學思辨力，今天在高雄場收到了非常熱絡的回應，也希望大家對科普閱讀有更多的了解！