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如果殺人有罪,避孕是不是也有罪?——《機器人會變成人嗎?33 則最令現代人焦慮的邏輯議題》

PanSci_96
・2020/02/13 ・2599字 ・閱讀時間約 5 分鐘 ・SR值 507 ・六年級

  • 作者/彼得.凱夫(Peter Cave);譯者/丁宥榆

我遭受到嚴重的歧視。

我是誰?我是你幾年前、去年或一會兒之前,在你不肯發生性行為,或採取避孕措施時沒能創造出的那個人。有千千萬萬個像我這樣的人,全都受到不公平的對待。

你們這些被生下的幸運兒,把人類生命價值講得頭頭是道,盡最大努力使人好好活著。你們建立法律系統、道德壓力、制衡原則,好保護人類不被殺害。

你們發明醫院、疫苗接種、篩檢計畫,建立安全網、健康法規、男女保健診所,為的都是協助生命延續。一聽到殺嬰、殺幼童、殺嬰兒,幾乎人人為之震驚。

殺一個快出生的胎兒,與殺一個剛出生的小嬰兒,在道德上到底有什麼差別?圖/RitaE@Pixabay

大部分人對於晚期墮胎都十分反感。你們倒是說說看,殺一個在子宮裡快要出生的胎兒,與殺一個剛出生的小嬰兒,在道德上到底有什麼差別?

墮胎和謀殺是一樣的嗎?

你們當中有些人認為,就道德上來看,墮胎與謀殺無異。若晚期墮胎等同殺嬰,為道德所不容,那更早一點的墮胎呢?再更早呢?

如果一天一天倒數回去的話,一個十六週大的胎兒跟十六週少一天的胎兒,於道德上有什麼不同?再小一天呢?用這種方式來思考,再小一天、小一天,直到受孕的那一刻。

受孕!這就是差別所在啊。受孕之前,是不存在所謂成長為人的個別實體的。一個潛在的人根本不存在。卵子要受精才有發展為人——擁有感情和智力、有愛與慾望的可能性。

我要控告你們是「唯距離主義者」和「唯數目主義者」,要不是哲學家對以下這個詞的理解很奇怪,我本來還要說「唯物主義者」。

是沒錯,卵子和精子在受孕之前是有點距離(在結構和物質上都相隔甚遠),但那是數量和地理上的事實,關道德什麼事?雖然兩個是不同的元素,不代表它們不可能變成一個人啊。

(卵子和精子不是真的長這樣) 圖/GIPHY

的確,我們無法預先判定游向那個卵子的眾精子中,誰會率先使卵子受精,這裡指的是將發展為胚胎、胎兒、嬰兒、小孩、大人的那一個卵子。

可是毫無疑問,在受精之前一定存在那個特定的精子,我們叫它「精姆斯」好了,它最終將與特定的一個卵子結合,假設叫「卵薇娜」。如果不是這樣的話,受精卵不會出現。

每當(不管是什麼時候)各位進行安全的性行為時,就是在阻止精姆斯和卵薇娜在一起,也就無法產生受精卵,更無法長成胎兒、嬰兒、孩童,也不會有各位如此珍惜的大人人生了。

如果殺人有罪,避孕是不是也有罪?

為了直達問題的核心,我們來討論剛出生的嬰兒吧。畢竟上述問題太好回答。有人會說,人都有求生意志,但是還沒生出來的人不會有需求——好吧,是還沒有需求。

殺嬰有什麼不對?若答案只是「剝奪他往後的人生」,那麼在道德上來看墮胎也不對,因為一旦墮胎,往後他可能成為兒童、大人的人生也沒了。

如果,殺嬰與墮胎錯在於剝奪一個本來會有未來的人,那麼避孕、甚至於禁慾等諸如此類的行為同樣不對。圖/freestocks.org@Pexels

如果一開始避孕成功,就阻止了胎兒的形成,胎兒就不能長成小孩,小孩無法長大成人,這亦是剝奪了一個未來的人生。進一步往回推,禁慾也不對喔,如此一來就不會有小孩,沒有小孩也就沒有大人。懷孕本身當然也剝奪了其他胎兒形成的機會。

這裡不是要爭論所有潛在的生命都有被創造出來的可能。

假如我們養不活孩子,創造更多的生命也不是好事。

這裡的難題在於,如果,我說如果,殺嬰與墮胎錯在於剝奪一個本來會有未來的人,那麼避孕、甚至於禁慾等諸如此類的行為同樣不對。守貞者與殺嬰者一樣可惡——至少就剝奪本來可存在的未來生命而言。

然而,我們多數人卻認為下這種結論簡直是瘋了。這種似是而非的結論,讓那些誓言守貞的修士修女們一下子成了殺人兇手。

針對這個「如果」我們能怎麼想?

也許我們可以說,以下的思考本身就是錯的:殺人之所以有罪,是因為剝奪他人未來的人生。

另一個似是而非的說法是,那個人會因為失去生命而蒙受損失,所以殺人是不對的。假設有個人叫愛絲梅達,她只是個普通人,她意識到她的自我可以延續下去,若是殺了她,她的渴望、目標、意圖全部落空。

基本上愛絲梅達是想要活下去的,這就是為什麼殺害她是不對的,也是為什麼殺害真正不想活的人很可能不算錯,為什麼自願安樂死和輔助自殺應該被通過。

再者,若有一個存有(being),它沒有意識到自我可延續,於是缺乏讓那個自我延續的渴望,那麼如果用不痛苦的方式結束它的生命,便不會傷害到它。當然了,也許還會有其他很好的理由,說明殺害這樣的個體仍然是不可以,譬如可能會造成他人的痛苦。

很小的嬰兒,應該也沒有自我延續意識。圖/fancycrave1@Pixabay

照這樣說來,禁慾、避孕和墮胎對那些沒能順利發育的個體,便不算是不道德行為,因為它沒有可延續下去的自我意識,意即上述這些行為並沒有對此個體造成直接傷害。沒人當真認為卵子和精子有慾望也有意圖,亦沒人當真認為胎兒有慾望及意圖。

就此而言,很小的嬰兒也沒有這樣的自我延續意識。

但是殺嬰和某些墮胎仍有可能是不對的,只要這麼做會給其他人帶來傷痛,尤其是母親。我們只是凡人,對晚期墮胎及殺嬰感到難過和痛苦是很正常的,以理智去壓抑的話,恐怕會產生不良的連鎖反應。

對於上述要我們無須擔心那些沒被創造出的人,而且覺得這樣很合情合理的這番解釋,若要做出回應的話,不妨想想這句做人的道理:「推己及人」,你希望別人怎麼待你,你就怎麼待人。

大多數人來到這個世上是歡喜的(他們是這樣說啦,是不是自欺就不知道了),假如你今晚打算來做人,可能被你創造出的那個人,會因你將自己想望的對待──即被創造出來──施予他而感到開心!

所以造人算是做好事嗎?是的話,你知道今晚搭訕時該怎麼說了吧。

但是小心、小心喔,後果自負喔!

——本書摘自《機器人會變成人嗎?33 則最令現代人焦慮的邏輯議題》,2019 年 10 月,EZ 叢書館出版

 

 

 

 

 

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刻在你眼中的世界——黑格爾的絕對唯心論(下)
鄭祥恩
・2023/06/24 ・2842字 ・閱讀時間約 5 分鐘

自我升值:不論外貌,你也能是大美人

絕對精神」一樣分為三個學科領域:藝術、宗教與哲學。黑格爾表示:美是觀念之感性的外觀、藝術作品是精神內容與外在的或質料的具體表現之結合。別擔心,我們用「看一幅畫」的方式來理解上述兩句。想像你今天參觀一間美術館,正在仔細欣賞一幅畫作:這是一幅色彩鮮艷的水彩畫,格式是27公分乘 22 公分的人物畫像,主角是一位中世紀貴婦,這很顯然是一幅古典風格的傳統西畫。

想像你今天參觀一間美術館,正在仔細欣賞一幅畫作。圖/envatoelements

看回上述兩句,第一句的重點在於「外觀」:世間萬物千奇百怪各種形態,長的都不一樣,但若一個東西有外觀,則一定會有一種特質——必須是肉眼「看得見」的。而「感性」一詞則表示了藝術是含有感情的、是帶著作者在創作時投注從自身發出的感情。

帶著「看得見」與「感情」兩個概念,接著來看第二句,不妨嘗試把對這兩個觀念的理解聯結第二句的字詞、像解方程中的「代入」方法一樣,進行解題。我們就可以得出如下解:

看得見=外在/質料的表現

感情=精神內容

進一步得出:

藝術作品=看得見(外在/質料的表現)+感情(精神內容)

若結合兩句,並完全使用黑格爾的術語來表達概念的話,則可得出:

美/藝術作品(畫)=「外觀:外在/質料的表現(看得見)」+「感性/精神內容(感情)

(真好,吸收哲學知識的同時還能略了解藝術知識。)

簡單總結黑格爾對藝術的看法:藝術(或藝術作品)基本須包含「外在美(看得見)」與「內在美(感情)」。外在美指的是藝術作品上能看得見的技巧成分(如一位很會畫畫的人須具備的繪畫技巧)及質料(如水彩畫的質料是各色水彩顏料)。但也不能忽略內在美,也就是驅使一位藝術家之所以決心下筆繪畫的情感衝動(如因失戀而把思念對象畫下來)、對該「怎麼畫」的思考與考量(如想要畫寫實風格或抽象風格)。這樣畫出來的才會是一幅既美麗又感人的好畫。

說到這,是不是有某種既視感?是不是會無意間想起一些從小到大常聽的道理——「人的內在比外在還重要」、「金玉其外,敗絮其中」?

沒錯!若從生活與為人處世的角度來看黑格爾針對藝術所說的兩句話,確實可以得出那些我們再習以為常不過的教誨。或許你會大感驚訝:從深奧的哲學與藝術,到早已被我們當成耳邊風的日常道理,竟然存在某種關係上的相通!

但你可能會說:我知道內在美很重要,但我就是不知道怎麼讓自己「美起來」。既然如此,那你得快點來看看黑格爾針對宗教與哲學的論述!

想方設法:Step by step 的思考

在黑格爾的理論中,宗教與哲學是同一碼事,只是相對於前者,後者是更純粹的思考歷程,其中並沒有一個具體崇拜對象(如耶穌),所以下面就把宗教與哲學擺在一起講。黑格爾表示宗教(哲學)是絕對者(神:絕對精神)的自我顯示,因為他思索絕對者(朋友,你確定這句話文法沒問題嗎:絕對者這個詞怎麼能同時是主語又是賓語?)。

其實針對宗教與哲學,黑格爾的想法可以用一句簡單的話來概括:就是有關「思考的思考」,講白了也就是「思考」本身、「思考如何才能想得更好」。這句話看似簡短——其實可以引申出一個擺正我們面對生活問題下慣性思考的方法:做什麼不重要(外在行為),重點是怎麼做(內在思想)。面對大小事,我們太習慣用「做什麼」的思維面對,如當一個人面對經濟困境時,可能只會想到:賺更多錢就好了。可這樣子卻可能導致我們面對問題的思維僵化(如若賺不到錢,就不知怎麼辦才好),而且可能導致行為選擇上的困窘(如賺錢的方法很多,但不知應該選哪個才好)。因此採取「怎麼做」的思考方式才是能從根本上全面解決的思路。以賺錢的例子來說,較好的思考方向應該是:我要如何培養賺錢的技能?我自身的技能優勢有哪些?關於賺錢,我是否還有思考上的盲點(這麼想就是一種「思考的思考」)?我是否要參考成功人士們的生財之道?

面對大小事,我們太習慣用「做什麼」的思維面對。圖/envatoelements

哈,這麼一來,是不是更懂怎麼一步步賺錢將思考運用於解決生活難題了呢?

永遠不變的是,永遠的變

黑格爾作為傳統形而上學的最高峰,但即使是如里程碑般的黑格爾,其理論也難逃時代巨輪的輾壓而遭殃。黑格爾之後,形而上學面對後世學者的嚴厲撻伐:形而上學作為從古至今最崇高的哲學學科之一,卻沒能為擾人的現實生活解決什麼問題。

現代形而上學相對傳統形而上學已經大大轉型,而從近代到當代的歷史發展轉了不止 360 度。撇開哲學領域,步入二十世紀的世界讓人類見識了許多無法想象的局面。1929 年的美國股災讓夢幻的經濟泡泡一戳即破,時至今日我們又要面對不知第幾次的經濟衰退;兩次泯滅人心的世界大戰幾乎讓人喪失對道德正義的相信,如今愈發複雜的社會議題不斷挑戰我們生而為人的信心;今天許多工作面臨被取代的危機、失業成了各地青年間的普遍煩惱。

不知道該做什麼,至少先知道怎麼做

生活一直以我們始料不及的速度在改變;解決了一個問題,隔天還會有新問題浮現;強如黑格爾也難免於被時代淘汰的命運;哲學史只是隨著時代持續譜寫新章的一門持續變動的學科。

哲學史只是隨著時代持續譜寫新章的一門持續變動的學科。圖/envatoelements

因此在最後,筆者小弟我想用一個個人面的小思辨收尾:面對這複雜世界,當你束手無策、不知道該「做什麼」時,不妨考慮我該「怎麼做」?因為渺小如我們難免能力有限、有解決不了的大問題,所以若只知「做什麼」的話,萬一問題的解決方法是我們凡人力所不及的,那恐怕只好放棄人生了。

但若抱持著「怎麼做」的思維,今天即使要解決的是一個難以負荷的大問題,我們也能有計劃地思考(如前述一系列的論證)、知道如何從小做到大,那即使你無法成為解決一切的救世主,起碼能當一個安身立命的自救者。

這樣,或許刻在你眼中的世界,會更海闊天空。

參考文獻

  1. Peter Singer 著,李日章譯:《黑格爾》(臺北:聯經;1984年2月)
  2. 張志偉:《西方哲學十五講》(香港:中和;2020年1月)
  3. 傅佩榮:《一本就通:西方哲學史》(臺北:聯經;2016年5月)
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刻在你眼中的世界——黑格爾的絕對唯心論(上)
鄭祥恩
・2023/06/17 ・3805字 ・閱讀時間約 7 分鐘

讓人眼花繚亂的世界

活在繁華大千世界中,每個人的生活過得不盡相同,生命中領略的風情萬種難免有或多或少的差異。一沙一世界、一葉一扁舟,林林總總的世情讓人目不暇給、日新月異的變遷叫人無所適從,我們到底該如何看待這複雜卻又精彩的世界呢?

面對此等困境,我們該何去何從?面對這大哉問,我們該找誰求救?神隊友總缺席,豬隊友好煩人;許多生活小問題,感覺沒理由找別人幫忙,可是生活大哉問,實在找不到求救的對象。

這形形色色的世界,你該依靠誰?圖/envatoelements

別慌!既然我們無法以「量」化(多參考身邊人的意見)的方式解決問題,那不妨試試從「質」(尋求專業人士的協助)下手面對。雖然俗話說長江後浪推前浪,但那些死在沙灘上的前浪(?)既然有能力讓後浪踩著他們的身軀向前,肯定還是有幾把刷子的。

本篇文章,就要向你介紹一位十九世紀哲學家的理論(嘿,我知道看到「哲學」兩字就有讓人想逃的衝動,但看官請留步!),帶你一窺近代智者面對「世界」這份考卷上的千古難題的解答。

黑格爾與他的「絕對唯心論」

讓我們歡迎今天的主角——德國哲學家黑格爾(Georg Wilhelm Friedrich Hegel,1770 — 1831)!

他的思想標誌著十九世紀德國唯心主義哲學運動的巔峰, 更大大影響了此後的哲學流派, 在世時其著作就已被多所大學作為課堂教科書使用。

最具代表性的《精神現象學》,及《哲學各部門概觀百科全書》,前者可讓我們了解到:黑格爾的研究主要針對抽象的精神層面;從後者可以看出黑格爾的學識之豐富,且心懷解釋一切哲學學問的野心。

但他最為著明的,就是他提出的「絕對唯心論」。

黑格爾早期透過對希臘文化與基督教的了解,認為兩者在理論上皆存在不足之處。前者缺乏對道德的深度與熱忱(如:希臘神話裡一堆搶老婆的情節),後者的教義制度讓人與真實的自己出現疏離隔閡(神最大;普通人受苦難卻是理所當然,簡直不把人命放眼裡)。

要知道,在西方世界,希臘文化可是整個西方文化體系的一大源頭活水,而基督教在當時早已在大眾腦袋的信仰文化中死死紮根;兩者各猶如一座人們認知中不可動搖的巍峨聖山。

基督像。圖/envatoelements

神啊!若連悠久的希臘文化及權威的基督教都存有缺陷,我們還能寄望什麼呢(難不成要尋求外星人的援助)?對此,黑格爾提出:「真正的神是無限整體、無限生命。無限者內在於有限者,並將有限者含括於自身之中……」

勇於追求:若自我不受限,那我還不追爆!

以上這段如繞口令的話,若再說得簡單一點就是:「世間唯一的真理,必定是一個不受世間一切限制的東西。」,聽起來有沒有好一點呢?若套用於人生上,那上述這段話就是在追求一種不受限的人生。

但要注意的是,黑格爾所說的「神」,其實並非我們一般認知中各「宗教」的神(宗教意義上崇拜的對象), 而是某種絕對性的精神。

嗯,這麼說或許有點難理解,但如果把這想像成法律條文,那絕對精神可說是世間一切的「憲法」,也就是大體上不變的、正確的、唯一的大原則大方向。

所以我們能透過哲學取得這世間的人生「大秘寶」嗎?又該如何理解「絕對精神」呢?世間的一切限制,有那麼容易排除化解的嗎?(哲學=溶解液?)

你能從知識寶庫中找到大祕寶嗎?圖/envatoelements

黑格爾認為:哲學的根本目的,是為了克服對立與區分,如主體與客體之分、心智與自然之分。也就是說在哲學裡,能向造成世間一切紛紛擾擾的「對立」說再見,迎接讓生活平和的「平衡」。這想法聽起來很「養生」對吧?但若只說這些,未免仍讓人覺得籠統,那就讓我們接下去了解了解吧!

有限的無限:我比神還重要?

黑格爾表示:「絕對者是透過有限者,在有限者裡面的自我表現或顯示之整體歷程。」前面談過了無限者(神:絕對精神),那什麼是有限者?

俗話說:「人的生命是有限的」,所以有限者也可以概括為你我他等有限的生命個體、相對於整個大千世界的渺小自我,也就是國文課裡說的「寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟」。

從這句話,我們可以套用某種價值觀在我們漫長卻乏味的一生,也就是「實踐的意義」。黑格爾這句話的背後,其實就說明了:不管是多至高無上的神,也得透過人的活動進行,才能凸顯其存在,用個粗糙的例子說明:若沒有人在膜拜祈禱,則神無法凸顯其地位存在。

我們如同蜉蝣於天地。圖/envatoelements

這句話提醒我們一個可能早已聽到厭煩卻還是不斷冒現的道理:世上也許有許多高不可攀的東西,但若什麼都不做,就真的什麼都不會有。

講到這裡,各位看官可能會焦急地喊冤:不是我不做,而是我好像什麼都做不了啊!

那在這複雜的世間苟活的我們,應該做什麼才好呢?來,黑教授正式上線,同學們聽好囉!

知行合一:甘願做,歡喜受

黑格爾將其精神哲學分為三個階段,分別為「主觀精神」、「客觀精神」與「絕對精神」。
「主觀精神」又分為魂、意識與心智。欸,這三個元素組成的東西不就是「人」嗎?所以其實所謂主觀精神並不難懂,主要指的就是發生在每個人大腦中的一切思想活動(胡思亂想也算)。

魂可看作是人得以進行思考活動的基礎,而意識則是當我們碰到一個「對象」所產生的思想反應,如當手指頭不小心碰到一杯滾燙的熱水,大腦馬上跳出一聲「Fxxk!」。最後的心智則是黑格爾最看重的部分,意思是我們大腦裡的一切活動,分為理論(如知覺、記憶、想像等)及實踐(感受、衝動等)兩方面。

重點來了:人需要 靠「自由意志」 將這兩方面統合起來,由此才能進入下一階段的客觀精神。

思考與行動合一。/envatoelements

且慢!如何理解自由與理論、行動之間的關係呢?

重點不在表面上理解兩者,而在於兩者的「統合」,可以用一個很生活化的例子來理解這之間的連結:上補習班。若今天你想追求真正且長久的學習成效(統合),則我們得有所行動、乖乖上補習班讀書(實踐),但是若今天你是心不甘情不願的被逼去補習班,而不是自己有心想認真求知,則學習效果肯定不會太好。

因為你一定會成天覺得:「補習班好無聊哦……」而偷偷趁老師不注意做其他事情 ,這種缺乏理論(讀書的知識)與實踐(乖乖讀書的行為)一致統合的個人作為(主觀精神),成績會進步才有鬼呢!

認清現實:我與社會的關係這麼簡單?

接下來的「客觀精神」及「絕對精神」,兩者理論關係比較複雜,所以本文就不敘述 ,但由於這兩者都各別指向一些我們日常熟知的學科領域,所以雖然黑格爾對這些學科領域的解釋可能稍微有點不一樣,但大體上還是符合一般人的認知。所以在此就用我們一般人對這些學科領域的理解以及黑格爾如何排列學科之間的關係來說明客觀精神及絕對精神。

「客觀精神」分為法律、道德與倫理。法律最主要須用於外在事物,也就是具有「財產權」概念的實際事物,不妨簡單理解為:「錢」這一概念之所以要印成能握在手上的紙幣,是為了讓「財產」這一概念能應用在日常的買賣交易中。

道德則是相對於法律,因其不受外在權威影響,以一個常見的例子解釋:在有人監督的情況下奉公守法是很正常的,但能在沒人監督下奉公守法,才是真正的好人,因此道德的存在意義在於讓擁有道德之人可以自己知道自己「該做什麼、什麼不該做」。

最後的倫理則是透過法律與道德的結合發展才能形成。倫理又分為三個部分,即家庭、市民社會及由前兩者組成的國家。

「客觀精神」分為法律、道德與倫理。圖/envatoelements。

如果就法律、道德與倫理這三點來看,會發現這三者分別代表了我們身處這個社會(甚至是世界)中的三種生活層次,也可說是有關我們如何維持「自我與他者」之間良好關係的必要認識。

法律代表的是得以維持最基本社會秩序的「工具」,但法律只是一種硬性的規定,還沒上升至人人能自主守規矩的層次,就像可能有一名老師某天弄丟了「愛的小手」,學生們就開始調皮搗蛋。

而道德則達到了「自主」守法的層次,社會上都是知道什麼該做、什麼不該做的好寶寶(耶~)。最高層次的倫理,則是在個人行動的同時顧及到群體利益(家庭、社會、國家),將善良突破個人生活範圍,轉化為更廣大範圍的超我思慮。

看官可能會感到禁不住好奇:說了那麼多,美其名是在告訴我們如何與他人保持一個良好的關係,但聽起來好像都只是在教我們如何當一個奉公守法的好公民而已。別急,黑教授還有下一講,且聽聽他告訴我們如何在這個複雜的世界中提升自己、獲得更好的生活。

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AI 也會出差錯?使用人工智慧可能帶來的倫理與風險——《科學月刊》
科學月刊_96
・2023/02/19 ・3976字 ・閱讀時間約 8 分鐘

  • 甘偵蓉|清華大學人文社會 AI 應用與發展研究中心博士後研究學者。

Take Home Message

  • Facebook 或 Instagram 的訊息推薦、YouTube 或 Netflix 推薦觀賞影片、掃瞄臉部以解鎖手機,AI 應用早已在我們日常生活中隨處可見。
  • AI 應用中四種常見的倫理和風險:演算法偏誤、相關技術或產品偏離原先使用目的、擁有善惡兩種用途,以及演算法設計不良或現有技術限制。
  • 近年來各國家皆制訂有關 AI 發展的規範,臺灣則在 2019 年制訂「AI 科研發展指引」,期望能改善 AI 發展帶來的問題與風險。

當談到人工智慧(artificial intelligence, AI)、也就是 AI 時,讀者會想到什麼?是多年前由史匹柏(Steven Spielberg)導演的那部《A.I. 人工智慧》(A.I. Artificial Intelligence)中那個一直盼不到人類母愛而令人心碎的機器人小男孩?還是由史密斯(Will Smith)主演的《機械公敵》(I, Robot)裡那些沒遵守機器人三大法則的機器人或中央系統?

《A.I. 人工智慧》(A.I. Artificial Intelligence)電影海報,上映於 2001 年。圖/IMDb

或許未來有一天,人類真的可以設計出如電影中那些像人一樣的 AI 系統或機器人。但目前為止,你常聽到的 AI 其實既很厲害又很不厲害,為什麼呢?厲害的是它下圍棋可贏過世界冠軍,還能夠比放射科技師更快、更準確地辨識 X 光片中疑似病變的細胞;但它不厲害的是,很會下圍棋的 AI 就只能下圍棋,別說不會打牌,連撲克牌是什麼都不知道!而且每次學新事物幾乎都是打掉重練,得不斷做好多考古題才有可能學得會,不像人類通常教幾次就會舉一反三。

不過,即使目前世界上的 AI 都是這種只具備特定功能的「弱 AI」(artificial narrow intelligence, ANI),但已經為這個世界帶來相當大的進步與便利。所以,以下要談的就是 ANI 的倫理與風險。

談到這種只具特定功能的 ANI,讀者知道目前生活周遭有哪些事物有利用 AI 技術嗎?其實 Google 上的搜尋資訊、Facebook 或 Instagram 的訊息推薦、對智慧型手機喊「Siri 現在外面有下雨嗎?」等功能,或是以掃瞄臉部解鎖手機與進入大樓、YouTube 或 Netflix 推薦觀賞影片,甚至是投履歷求職、銀行審核貸款申請等都常用到 AI 技術,它早在我們日常生活中隨處可見。

AI 技術在日常生活中隨處可見,如 YouTube 推薦觀看影片。圖/Pexels

但也正是如此,讓人們這幾年在使用 AI 時,逐漸發現它可能造成的問題或傷害,以下簡單介紹常見的四種AI應用可能造成的倫理問題或風險。

演算法偏誤

第一種是演算法偏誤(algorithmic bias)。什麼是演算法偏誤?簡單來說就是 AI 在某些群體的判斷準確率或預測結果上總是很差,導致結果可能對於此群體造成系統性的不利。但為何會造成演算法偏誤?常見原因有三項。

第一項原因是,建立 AI 模型的研究資料集有偏誤,在性別、種族、社經地位等特徵上,沒有真實世界的人口分布代表性。例如數位裝置採用 AI 臉部辨識技術解鎖,原本是希望保護個人使用數位裝置的安全性,結果皮膚深的人卻常常遇到辨識失敗而無法解鎖。這通常是因為目前許多 AI 模型都是以機器學習技術設計,而機器學習的主要特性就是從過去人類留下的大量資料中學習;當初提供電腦學習臉部辨識的圖片時,如果多數都是白皮膚而非黑皮膚、多數都是男性的臉而非女性的臉,那麼電腦在學習辨識人臉的準確率上,整體而言辨識男性白人就會比辨識女性黑人要高出許多。

第二項產生演算法偏誤的原因是建立 AI 模型的研究資料集不只有偏誤,還反映現實社會中的性別、種族、社經地位等歧視;例如美國警政單位以過往犯罪資料訓練出獄後犯人再犯風險評估的 AI 模型,那些資料不意外地有色人種的犯罪紀錄遠多於白人犯罪紀錄。然而,那些紀錄也反映美國社會長久以來對於有色人種的歧視,其中包含警察對於有色人種的盤查比例遠高於白人、法院對於有色人種的定罪比例及判刑嚴重程度也遠高於白人、警力通常被派往多黑人與拉丁裔人種居住的窮困社區盤查等。所以根據過往犯罪資料所訓練出來的 AI 模型,不意外地也就會預測有色人種的再犯機率普遍來說比白人高。

第三項產生演算法偏誤的原因則是 AI 學會了連系統開發者都沒有察覺到,潛藏在資料裡的偏誤。例如科技公司人資部門本來想借助 AI 更有效率地篩選出適合來面試的履歷,所以挑選在該公司任職一定年資且曾升遷二次的員工履歷來訓練 AI 模型。問題是,高科技公司向來男多女少,所提供給 AI 學習的資料自然就男女比例相當不均。AI 也就學會了凡是出現偏向女性名字、嗜好、畢業學校系所等文字的履歷,平均所給的評分都比出現偏向男性等相關文字的履歷還低。

潛藏在資料裡的偏誤造成 AI 預測結果彷彿帶有性別歧視。圖/Envato Elements

但目前科技公司陽盛陰衰,是受到以往鼓勵男性就讀理工、女性就讀人文科系,或男性在外工作女性在家帶小孩等性別刻板偏見所影響。所以 20~30 年來許多人做出各種努力以消除這種性別刻板偏見所帶來的不良影響,政府也努力制定各種政策來消除這種不當的性別偏見,像是求才廣告基本上不能限定性別、公司聘雇員工應該達到一定的性別比例等。因此,訓練 AI 的研究資料一旦隱藏類似前述性別比例不均的現象,訓練出來的 AI 預測結果就彷彿帶有性別歧視,讓人們過往致力消除性別不平等的各種努力都白費了!

其他 AI 應用帶來的倫理與風險

除了演算法偏誤的問題外,第二種可能帶來的倫理問題或風險是 AI 技術已經偏離原先使用目的,例如深偽技術(deepfake)原本用來解決圖片資料量不夠的問題,後來卻被利用在偽造名人性愛影片等。

第三種則是有些 AI 技術或產品本身就可能有善惡兩種用途(dual-use)。例如 AI 人臉辨識技術可用在保護數位裝置的使用者或大樓保全,但也可用來窺探或監控特定個人;無人機可以在農業上幫助農夫播種,但也可作為自動殺人武器;可用來搜尋如何產生毒性最少的藥物合成演算法,也能反過來成為搜尋如何產生毒性最強的藥物合成演算法。

最後,第四種是演算法設計不良或現有技術限制所導致的問題。在演算法設計不良方面,例如下棋機器人手臂可能因為沒有設計施力回饋或移動受阻暫停等防呆裝置,而造成誤抓人類棋手的手指且弄斷的意外。在現有技術限制方面,道路駕駛的交通標誌在現實中可能時常有老舊或髒汙的情況,儘管對於人類駕駛來說可能不影響判讀,但對於自駕車來說很可能就因此會嚴重誤判,例如無法正確辨識禁止通行標誌而繼續行駛,或是將速限 35 公里誤判成 85 公里等。但前述情況也有可能是自駕車網路、控制權限或物件辨識模型受到惡意攻擊所致。

以上介紹了 AI 常見的四種倫理問題或風險:演算法偏誤、相關技術或產品偏離原先使用目的、擁有善惡兩種用途,以及演算法設計不良或現有技術限制。但人們該如何減少這些倫理問題與風險呢?

培養AI使用倫理與風險的敏銳度

近五、六年來國際組織如聯合國教育科學及文化組織(United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO)、歐盟(European Union, EU)、電機電子工程師學會(Institute of Electrical and Electronics Engineers, IEEE)或是國家、國際非營利組織皆紛紛制訂有關 AI 發展的白皮書或倫理指引(ethical guidelines),甚至逐漸朝向法律治理的方向,如歐盟的人工智慧規則草案等。儘管這些文件所提出的倫理價值、原則或行為規範,看似各有不同,但經過這些年的討論與摸索,也逐漸匯聚出一些共識。

「人工智慧科研發展指引」提出三項倫理價值,包含以人為本、永續發展、多元包容。圖/Pexels

臺灣相較於前述國際文件來說,在制訂的時間上比較晚。2019 年由當時的科技部(現改為國科會)制訂「人工智慧科研發展指引」,裡面提出的三項倫理價值以及八項行為指引,基本上涵蓋了前述各種國際 AI 發展指引文件最常提及的內容。所謂三項倫理價值包含以人為本、永續發展、多元包容,行為指引則有共榮共利、安全性、問責與溝通、自主權與控制權、透明性與可追溯性、可解釋性、個人隱私與數據治理、公平性與非歧視性共八項。

未來當讀者看到又出現哪些 AI 新技術或產品時,不妨試著評估看看是否有符合這三項價值及八項行為指引。若沒有,究竟是哪項不符合?不符合的原因是上述所介紹常見的四種倫理問題或風險的哪一種?若都不是,還有哪些倫理問題或風險過去被忽略了但值得重視?

AI 技術發展日新月進,在日常生活中的應用也愈來愈廣。但考量法律條文有強制性,在制訂時必須相當謹慎,免得動輒得咎,也很可能在不清楚狀況下反而制訂了不當阻礙創新發展的條文;再加上法律制定也必須有一定的穩定性,不能朝令夕改,否則會讓遵守法規者無所適從。因此可以想見,法令規範趕不上新興科技所帶來的問題與風險本來就是常態,而非遇到 AI 科技才有這種情況。

人們若能培養自身對於 AI 倫理問題或風險的敏銳度,便可發揮公民監督或協助政府監督的力量,評估 AI 開發或使用者有無善盡避免傷害特定個人或群體之嫌,逐漸改善 AI 開發者與大眾媒體常過度誇大 AI 功能,但對於可能帶來的倫理問題或風險卻常閃爍其詞或避而不談的不好現象。

本文感謝工業技術研究院產業科技國際策略發展所支持。

  • 〈本文選自《科學月刊》2023 年 2 月號〉
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科學月刊_96
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