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・2014/10/14
科學研究（特別是關於輸血的研究）所追問的自然界與人類世界問題必然是難解的，而且難免會令人感到不快。十七世紀的輸血實驗一槍命中了人類本質為何的問題，也觸及人類與其他動物的分野之問題。如果我們能想像早期輸血實驗是怎樣進行的，就能勾勒出這樣的一個世界圖像：混種動物不只是存在，而且是有可能被創造出來的。
哲學 科學倫理 血之祕史
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・2014/10/12
拉馬蒂尼埃認定，沒有任何一種療法比輸血更為駭人聽聞。他擔心的是，假使內科醫生們真的決定採用人類對人類的輸血療法，他們會去哪裡找血源呢？ 就像那些埃及藥師變成木乃伊販子一樣，內科醫生是否也會變成「人血的買家或賣家」，有錢人大可以透過他們跟乞丐買血呢？ 各種可能的發展終將衍生出暴力問題，拉馬蒂尼埃光用想的就不寒而慄。孩童會遭人鞭打，以便讓他們的血管變熱，並讓血管裡充滿了血──然後急著想要治癒鼠疫與梅毒等可怕疾病的人就能出錢買他們。
倫理 血之祕史 血液 變種
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活動紀實
・2014/10/10
身為一個文青，除了壯遊、關注影展、飽讀詩書和在誠品打卡之外，還有哪些能增加自己文藝氣息的方法呢？苗栗文史工作室的陳弘正老師推薦你最新最高大上的文青最新單品—青年洄游。
苗栗我家 陳弘正 青年洄游
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活動紀實
・2014/10/10
許家彰老師把這次演說的主題訂為：旅行的意義 外一章。 他引用了陳綺貞的歌詞「說不出 離開的原因」關鍵就在於，做文創或創業的人常在看到一個新事物的時候覺得「若有所得」但就是說不出來感覺是什麼。 今天許老師要跟我們分享他所規劃的智活小旅行所帶來的「旅行的意義」與將來的計畫！
旅行的意義 智活旅行 許家彰
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活動紀實
・2014/10/10
中華大學生物資訊學系的張慧玟老師，之前到新竹山區與泰雅族原住民共同合作開設了一門課程，帶領大學生到山上去做多元化的體認，希望能促進互相的認識，進一步提供科技上的導入，今天張老師將與我們分享中間的過程與將來的計畫。
張慧玫 植物染 泰雅族 苧麻
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・2014/10/10
進行血液實驗的活體解剖家越來越多，他們陷入了被迫翻開底牌的局面。靈魂是有形體的嗎？ 它存在於血液裡嗎？ 如果動物與人類都有靈魂，那會怎樣？而令人最感困擾的一個問題是：如果把動物與人類的血液混在一起，會怎樣？ 從一六六五到一六六九年這短短四年間，這些問題即將決定法國醫生德尼的命運，同時就更廣泛的層面而言，也決定了輸血實驗在英法兩國的前景。
哲學 血之祕史 血液
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活動紀實
・2014/09/26
東南科技大學數位媒體設計系的高士珮老師，這次決定以「聲音」最為主題來進行課程規劃，她一直在思考該如何將數位技術與聲音結合時，與學生聊到了傳統文化的京劇，因此這學年的規劃便以京劇為主題，今天高老師將與我們分享該課程的規劃與過程。
京劇 高士珮
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活動紀實
・2014/09/25
記錄：羅紹桀 台中教育大學的羅日升老師，這上學期課程結合最近非常夯的3D列印與台中市西川社區的特有「古婚禮文化
古婚禮 智活 羅日生 西川社區
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專欄
・2014/09/25
window.googletag = window.googletag || {cmd: []}; googl
智活 智活星期二 許倍銜
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專欄
・2014/09/25
「智慧生活與創新設計」課程，是侯老師兩年來針對智慧生活的概念設計的課程計劃之一，課程目標對象不只是建築研究所學生，更是集合各個學制、科系的人才，只要有興趣的學生都能投入參與，讓各種不同領域的同學都可以利用設計理念來發現、解決問題。
侯君昊 智活 智活文創
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