《大人的科學》,以及那些大人的科學

本文為《大人的科學》台灣中文版推薦序

圖片取自Cool3c http://www.cool3c.com/article/70440

知道《大人的科學》很久了,在 「PanSci 泛科學」成立之前,就常常聽朋友在網路上熱烈地分享,像是「這雜誌附錄好讚!可以自己做相機耶!」「最新一期誠品進貨了!快去搶!」之類的。但老實說,當第一次知道有一本刊物被取名為《大人的科學》,我的直覺反應是:「那該不會是怪怪的東西吧?」但真沒想到,自己過不久也開始跟科學結緣,做起怪怪的科學網站(XD)。

說「怪怪的」,是因為「科學」這件事在台灣有很奇怪的分佈。我們很重視小孩子的科學教育,例如稍微有點經濟基礎的父母大概很樂意買科學書籍、送孩子去上科學營隊,也因此絕大多數的科學傳播內容跟校外科學教育活動都是為中小學的孩子設計的;另一方面,台灣有很多高科技公司,有很多的大學每年生產諸多(多到可能過多)的科學本科碩博士,而且相對於其他國家,我們人民算是很相信,也很尊重科學家的社會地位。

但是,或許就跟日本這個科技大國一樣,台灣也面臨了某種社會上的「科學中空」:高中畢業之後,絕大部分的人就跟科學絕緣了,我也是一個這樣的「大人」。彷彿科學對學生或是產業界人士才是實質存在的,而對所謂出了社會而不在學術圈或科技圈工作的大人來說,科學徒然是一種「可有可無的浪漫」。

這也就是為何我會想做一個新的網路媒體,從科學角度切入,主動碰觸「大人議題」,包括社會運動、環境議題、性別議題…等等。身為一個文科生,在過程中也遇到很多挑戰,而且三年來都在挑戰從未解決XD,不過根據我從相關訪談看來的資料,《大人的科學》編輯長西村俊之跟編輯群都是文科生(心理學系,嗯,蠻難歸類),這讓我倍感親切,而他說「重點是能夠對各種事物產生興趣」與「想要瞭解事物本質的求知慾也很重要」,更是讓我心有戚戚。

細細閱讀《大人的科學》中文版第一期跟第二期,讓不黯日文的我總算有機會完全看懂,而也因此更佩服跟喜愛這本內容超級扎實、編輯超級有梗、而且深得「大人」心的科學雜誌。更非常感謝台灣中文版的編輯群主動替雜誌加料,邀請國內多位科學家跟科學教育者針對當期主題提供延伸內容。雖然不知道有沒有機會,但若能成為雙向交流,肯定更棒!

同時,我也不禁熱切期望,當有更多的大人重拾對科學的熱情,開始動手做的範圍,也將不限於復古相機或是自走吸塵機器人,更包括那些被認為專屬於「大人」才有資格管的事情。


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關於作者

鄭國威

小時候是那種很喜歡看科學讀物,以為自己會成為科學家,但是長大之後因為數理太爛所以早早放棄科學夢的無數人其中之一。現為泛科知識公司的知識長。

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