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佢在場效應:男女大不同

Pipi皮皮
・2013/09/24 ・2620字 ・閱讀時間約 5 分鐘 ・SR值 506 ・六年級

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選擇適合自己的伴侶,這過程中有許多因素會左右我們的決定。演化心理學的研究告訴我們,男生注重女性的外表,女生則注重男性的社會地位和資源擁有(Shackelford, Schmitt, & Buss, 2005)。而如果只是在尋找短期伴侶,女生則會和男生一樣都注重對方的外貌,但相對於選擇長期伴侶,女生把標準提高了,男生卻把標準降低了(Kenrick, & et al, 1990)。

在人生海海當中,如何去判斷誰才是那麼幸運被你選中的那位。就和其他認知任務(cognitive tasks)一樣,收集有關潛力對象(potential mate)的精準無誤資訊,以判斷該對象是否為你能獲得的最佳可能性,是一件非常費力、費時間的事。

於是如同認知捷思法(cognitive heuristics)一樣,在擇偶時,人們收集了基本的資訊之後,就會做出,在大部分情況下正確,但亦有可能會是錯誤的決定。

社會線索 (Contextual Cues) 作為資訊

在 Hill & Buss (2008) 的研究中,他們探討社會線索在處理伴侶選擇的過程中,作為重要資訊的效應。由於在很多時候,男性的社會地位和資源擁有並不能直接從外表上來準確判斷,增加了女生在擇偶上的困難度。而男生們也必須要評定獲得該女生成為自己伴侶的成功機率。於是他人所作的擇偶決定,或許可以作為自己的參考。

Hill & Buss (2008) 讓異性戀性取向(heterosexual)的478位女生及369位男生,就照片中的異性目標人物(target person)進行問卷的吸引力評斷。在被試間設計(Between-Subjects design)中,第一組的照片顯示,目標人物獨自一人坐在大學的庭院內。第二組的照片中,目標人物與其他四位異性同伴們坐在一起。第三組的照片中,目標任務與其他同性同伴坐在一起。目標人物和周邊同伴們都是屬於大學生年齡層。

Hill & Buss 為了避免 contrast effect 的可能性,收集了研究助理們對照片中周邊同伴的吸引力評量,作為過後數據分析的控制。

小百科:
Contrast effect-曝露在極端的刺激物下,會改變對平均刺激物的觀感;譬如說,看過雜誌內的美女模特兒之後,發現身旁的女友好像並不是那麼的漂亮(Kenrick, & Gutierres, 1980)

相反效應:性別差異

研究結果顯示當男性目標人物被女生環繞著時,女性受試者認為他的吸引力較獨自一人出現、及較與同性同伴出現時高。而當女性目標任務被男生環繞時,男生受試者認為她的吸引力較獨自一人出現、及較與同性同伴出現時低。

為什麼~為什麼?這並不是男生們可以像只花蝴蝶一樣,而女生們必須堅守貞牌坊的正當理由啊。

對男生來說,其他男生的在場,或隱含著若要獲得該女生成為伴侶,必須付出精力和其他男生競爭。再者,女生在擇偶市場上的價值(即外貌到底正不正),非常容易就可以從外表上判斷(這句話好像廢話),所以並不大需要仰賴社會線索(Contextual cues)來提供有關於該女生的資訊。而另外一件在演化擇偶上,男生必須解決的適應性問題(adaptive problem)是,他們必須要確保伴侶生產下來的後代,是帶有自己基因的子代。於是,當女生身旁有著其他男生的時候,男生必須得冒更大的風險,去承擔伴侶的子代並不帶有自己基因的可能性。

而對女生而言,擇偶複製現象(mate-choice copying)並不少見。好多女生常常問「為什麼好男人手上都牽著一位女生?」、「為什麼好男人都被選走了?」。換個方向來想,或許正是因為他們手上牽著一位女生,才讓你覺得他是好男人。由於男生在擇偶市場上的價值(資源擁有)並不如女生的特質(外貌)那麼容易從外表上來判斷,所以若有其他女生對那位男生有興趣,並願意把自己託付給他,這或許代表著那位男生有可取之處,值得被選做伴侶。

此外,在擇偶上,女生的最先決考量是找到一個願意提供資源的伴侶。因此,如果有那麼一位男生的資源非常多, 多至所投資在許多女生及她們的孩子的資源,依然多於資源不那麼多的男生有能力投資在一位女生及她的孩子的資源,那麼這位女生比較好的擇偶決定,還是那位資源比較多,但是已經有伴侶了的男生。(好繞口,但是如果有口語化一點的語言來解釋,那可是非常殘酷的事實;就好比古時候皇帝的財產如果平均分給後宮三千佳麗,每位佳麗所得到的依然多過一位平民男子可以給他唯一一位妻子的財產……老實說,這樣的解釋真的是讓我很不舒服)。更多此現象可以參考 婚戒效應 (Wedding ring effect)。

超有魅力的球隊隊員

在 Hill & Buss (2008) 研究中另一項有趣的發現是,當男性目標人物與同性同伴們出現在照片上時,女性受試者認為他比獨自出現時更具魅力。這或許是因為,有同性同伴的相伴,間接證明了該男性目物具備好的性格特質(desirable personality characteristics),或該男性目標人物的社交能力(sociality)增加了對女生的吸引力。此外,在人類演化史上,男生們必須合作才能順利完成許多直接關聯至基因傳遞的任務,譬如捕獵、抵抗外敵等等。因此擁有比較多同性同伴的男生會比獨自一人的男生,更具吸引力。

這也可以幫助解釋,為什麼參加球隊的學長們都特別有魅力吧?

這只是捷思法!

這項研究報告讓皮皮想起了一件有趣的事。有段時期留學海外時,皮皮常被便利商店的店員拍肩膀,說上幾句話,而美麗程度相仿的友人,卻鮮少有這樣的經驗(囧,這是炫耀文嗎?)。現在回想起來,大概是因為皮皮在該時期,總是獨來獨往地穿梭在那便利商店的商品架間,而該友人卻時常有位男閨蜜伴隨左右。哈哈,當然被吸引和採取行動之間還是有很多其它因素作用。而在日後,該友人與她的女性朋友們同行或一個人獨自旅行時,則有了說不完的遇艷故事!

男生們,當然可以利用身旁環繞正妹這一招來提高自己的性吸引力。但必須要切記,你得冒著因為讓現今伴侶(current partner)感到不安全感,而失去她的風險喔。

女生們,必須要提醒自己,這只是個捷思法(heuristic rule),常常會有謬誤出現的。一位男生被許多女生環繞時,或許不代表他的市場價值高,有可能只是他花了點錢聘請了女性臨時演員和他一起出場(娃哈哈,我也想太多),又有可能那些女生是他的親妹妹、姐姐、上司下屬、同事而已。

不管什麼提高或降低對異性的吸引力,沒有任何枷鎖可以捆綁我們去尋找與朋友相伴的快樂啊(無論男生朋友還是女生朋友)。只是如果是出現在心儀對象的面前時,還是選擇獨自出現或和姐妹淘一起比較容易達到目標哦。哎喲,反正不管那麼多了,皮皮現在就要去找我的兄弟黨喝咖啡聊天了。

參考資料:

  • Shackelford, T.K., Schmitt, D.P., & Buss, D.M. (2005). Universal dimensions of human mate preferences. Personality and Individual Differences, 39, 447-458.
  •  Hill, S.E., & Buss, D. M. (2008). The mere presence of opposite-sex others on judgments of sexual and romantic desirability: Opposite effects for men and women. Personality and Social Psychology, 34 (5), 635-647.
  • Kenrick, D.T., Gutierres, S.E. (1980). Contrast effects and judgments of physical attractiveness: When beauty becomes a social problem. Journal of Personality and Social Psychology, 38 (1), 131-140.
  • Kenrick, D.T., Sadalla, E.K., Groth, G., Trost, M.R. (1990). Evolution, traits, and the stages of human courtship: Qualifying the parental investment model. Journal of Personality, 58, 97-116.

圖片:來源

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Pipi皮皮
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在新加坡享受着一個人的幸福,相信我們都因愛而生。喜歡寫寫字、畫畫圖、看看書。


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喝母乳的寶寶能提升神經認知功能?——是真的!而且「曾經喝過就有效」

查克爸
・2021/10/26 ・3015字 ・閱讀時間約 6 分鐘

喝母乳的寶寶,真的會更聰明嗎?母乳不僅能夠提供小寶寶所需的營養以及免疫力,而透過母親的生理機制,更能將各種符合自己孩子需求的成分,客製成孩子專屬的母乳。需要發育大腦,就多給些相關的成分,如果要長肌肉也沒問題,媽媽隨時隨地都準備為孩子產製最適合的母乳,這可是任何產業都難以複製的機能。因此母乳被說是對寶寶是最好的禮物,想當然各種與母乳哺育相關的研究主題,便是眾多學者探討了解的目標。

其中,研究智力發展應該是最吸引人的主題之一,不過目前為止也是有研究指出,母乳哺育的孩子,他們的平均智商與沒有母乳哺育的孩子相差無幾,這不知潑了多少人一身的冷水,掃了無數爸媽的興致。但以前的證據說智商沒差異,不代表新的研究一樣沒差異,科學這件事就是會不斷變化,產出新的結論,全世界仍有不少研究都提出母乳可能使寶寶更聰明。

這次要介紹的羅徹斯特大學醫學中心(URMC)神經科學研究所(Del Monte Institute for Neuroscience)的成果就是其中之一,他們這次提出的新證據是與認知能力有關,而且他們的結論應該會讓人眼睛一亮,因為他們發現,母乳哺育的時間長短與 9-10 歲兒童的部分認知發展有關連,而且只要孩子有吃母乳一段時間就可以看出差異[1]

人類積極探索智力,母乳與智力的關係更是熱門主題之一。圖/Pixabay

改變研究方向,找出母乳與智力之間的正向證據

隨著各種研究產出,我們得以知道智力受到很多變項影響,尤其是與父母親直接相關的因素,例如父母的社經地位、智力程度、學經歷等都可能使孩子擁有較高的智力。換句話說,也就是研究者比較了相同教育程度或是經濟程度的母親後,結論是不管有沒有哺餵母乳,他們孩子的智商分數可能相近。

既然知道多種因素可以影響智力,便要在研究方法的設計下足功夫,因為要盡可能控制所有影響,讓母乳哺育的小孩,以及沒有母乳哺育的小孩都能在同一個基準線上比較,才能看出客觀上的差異,或可說是未能控制好混雜因素[2]

不過就如開頭所說,研究目標、方法不同,看到的成果就不一樣,羅徹斯特大學醫學中心這篇藉由分析青少年大腦認知發展研究計畫[3](The Adolescent Brain Cognitive Development Study;ABCD Study)數據的報告,就看到了母乳與認知的正向關係,改而分析更細項的各種認知能力[4],其涉及了執行與感知、學習、記憶、理解、意識、推理、判斷、直覺和語言相關的等各種任務技能。

認知能力分好多,研究分析哪些?

這個認知研究採用 ABCD 研究數據來探討,但為了減少測量誤差的影響(例如孩童曾經暴露會接觸酒精的環境、未參加訪視的兒童等因素),研究者最終保留了 9,116 名兒童的數據,並以此分析母乳哺育時間與神經認知能力之間的關係。那列入分析的認知能力向度有哪些?

向度一共有三項,而且跟每個人都有關,分別是一般能力(general ability)、執行能力(executive function)以及記憶力(memory),而這三項能力各自有其解釋在,如一般能力,美國心理學會對此提出的解釋定義是,一種可以被衡量的能力,且被認為是基礎能力,用來處理所有與智力相關的任務。

再來是執行能力,這個能力則可用來管理和控制工作記憶、注意力,也跟抽象思考等種種認知過程有關,像是設定目標、想像並預見;最後一個是大家耳熟能詳的記憶力,是透過大腦系統所儲存的訊息,是能回憶特定訊息或曾經有過的經歷。

不過這些能力的發展程度真的能評量嗎?放心,各項認知能力背後有眾多的研究依據,也發展出各種不同的測量方式來評定。像是「魏氏兒童智力量表的矩陣推理測驗」就在這個研究被用來測量知覺推理和組織、空間訊息處理等相關的能力;而美國國立衛生研究院的 NIH Toolbox®-Cognition battery,也在這個研究裡被整合運用評估兒童的神經和行為功能。最後通過次數以極多的神經認知測驗,也才讓研究結果得出有吃母乳的小朋友,是能改善某個認知能力。

針對各種能力、認知所開發的測驗,不斷的被開發出來並應用。圖/Pexels

母乳真的有助於認知能力!是哪一項呢?

研究要分析的有一般能力、執行能力以及記憶力,那究竟哪像能力獲得提升呢?鏘鏘,從數據提供的結論是一般能力(general ability)與母乳哺育的時間長短有顯著關聯[1]。但你可能會說「怎麼才提升一種能力?」,這時候我們要關注的是,在心理學上的一般能力也包含多種能力,一般能力只是所有分向能力的統整稱呼。

研究中把這九千多位 9-10 歲的孩子,依照他們吃母乳的時間長短分成四組,第一組是 0 個月的控制組,接著是三組母乳哺育的實驗組,分別是 1-6 個月、7-12 個月以及吃母乳超過 12 個月的寶寶,可以看到在母乳哺育期最短的 1-6 個組別寶寶,他們在一般能力的測驗結果,比起沒吃母乳的寶寶有所提升,而且隨著母乳哺育的時間變長,孩子們在一般能力的發展程度也越來越高。

用另外一個角度來看研究結果就是,今天有某一個家庭選擇餵養母乳,即便哺育期間落在有點長又不算太長的 2 個月或是半年內,對寶寶的神經認知發展來說也是有幫助的,這也符合研究人員的設定目標,因為這有望幫助改善人們的動機,讓更多人想要母乳哺育,不只告訴每個家庭們可以量力而行,也藉此呼籲政府、社會企業能夠更設身處地為媽媽們著想。

母乳哺育與一般能力認知的關聯性較高,且隨著期間變長而增加。資料/參考資料1

研究成果重要,但更該考慮「人」

各種母乳相關的科學證據報告,讓母乳對孩子的好處不言而喻,這次介紹的研究也是,也的確可以藉由這些證據協助家庭做出決定,讓他們決定是否要餵養母乳,但這篇研究成果的重點,是希望能夠「鼓勵」家庭選擇用母乳哺育寶寶,而不是「非得要」。

不可否認的是,母乳哺育對媽媽們是一個壓力來源,常常聽到「給寶寶最好的」,反而讓各種美好變成壓力,像是聽到哪位媽媽不給寶寶吃母乳,各種批評襲來,不餵母乳變成一種罪過。而如果選擇母乳哺育,又可能因為家人不支持而宣告放棄。

母乳對寶寶有幫助,但家人彼此間的支持才更重要。圖/Pixabay


研究也實實在在告訴我們,餵養母乳的意願及時間長短,可是牽涉眾多因素,其中個體因素如教育程度、年齡會改變想法,還有環境和社會文化影素也會影響,例如就業問題、丈夫支持程度、家人態度也都大大的參雜其中[6]

因此每個家庭間的討論、媽媽的個人意願都很重要,有了共識後再來下決定,而當你們決定好要給寶寶母乳,又就差那決定性的臨門一腳時,不妨想想這篇研究提出的結論,「只要曾經給寶寶喝母乳,便有機會提升他特定的認知能力喔」。

參考資料

  1. Lopez, D. A., Foxe, J. J., Mao, Y., Thompson, W. K., Martin, H. J., & Freedman, E. G. (2021). Breastfeeding Duration Is Associated With Domain-Specific Improvements in Cognitive Performance in 9-10-Year-Old Children. Frontiers in public health, 9, 657422. https://doi.org/10.3389/fpubh.2021.657422
  2. Walfisch, A., Sermer, C., Cressman, A., & Koren, G. (2013). Breast milk and cognitive development–the role of confounders: a systematic review. BMJ open, 3(8), e003259. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2013-003259
  3. https://abcdstudy.org/
  4. https://dictionary.apa.org/cognitive-ability
  5. Natland ST, Andersen LF, Nilsen TI, Forsmo S, Jacobsen GW. Maternal recall of breastfeeding duration twenty years after delivery. BMC Med Res Methodol. 2012 Nov 23;12:179. doi: 10.1186/1471-2288-12-179. PMID: 23176436; PMCID: PMC3568415.
  6. Shi, H., Yang, Y., Yin, X. et al. Determinants of exclusive breastfeeding for the first six months in China: a cross-sectional study. Int Breastfeed J 16, 40 (2021). https://doi.org/10.1186/s13006-021-00388-y

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查克爸
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查克爸|醫學生物技術領域 碩士,現職為開發自然科學評量工具的研究 人員,將各種研究設計為科學教育評量工具的同時,也投入喜愛的科普領域。
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