linjunJR
・2021/03/12
1952 年 11 月 1 日，美軍在太平洋中央的一座小島上，進行第一次大規模氫彈試爆，猛烈的核融合反應留下了許多難得一見的超重元素。加州的柏克萊實驗室就是在這次的爆炸殘骸中發現了第 99 號元素「鑀」（Einsteinium）。70 年後的今天，同樣來自柏克萊的實驗室團隊首次成功量測到鑀元素，發表在 Nature 期刊。
瑋絜
・2020/03/25
隨著武漢肺炎 （COVID-19）疫情在全球各地升溫，許多大學、研究機構都採取停課措施，以避免校園成為病毒傳播的溫床。在疫情的陰影之下，校內學生和教職員除了上課受到影響，諸多進行中的科學研究計畫也被迫停擺，導致各領域的研究發展都受到重挫。
學術職涯線上討論會
・2020/03/03
國家衛生研究院林煜軒醫師研究室與國衛院編輯中心，隔週舉辦《科學》（Science）、《自然》（Nature）、《英國醫學期刊》（BMJ）等頂尖期刊的職涯專欄文章討論會。討論的文章內容包括：研究生是否需要提供咖啡茶點、履歷該如何呈現、世界大學排名的指標…等熱門話題，用類似談話性節目的形式，報導國外學術界的現況與問題，並且討論、比較國內的學術職涯。
科學月刊
・2017/11/22
今年的諾貝爾生理暨醫學獎項頒給了霍爾（Jeery C. Hall）、羅斯巴希（Michael Rosbash）與楊（Michael W. Young）三位教授，表彰他們在發現生物時鐘（circadian rhythm）控制之分子機轉研究上所作的貢獻。雖說三位教授實至名歸，但今年這個獎項的頒發還是令人玩味的。現今生物科技研究發展大多以臨床應用等議題為顯學，連本次的受獎人之一的霍爾都公開的抱怨，自己因得不到研究經費上的補助，在 10 年前已經不得已退出了科學研究的工作。顯然的，諾貝爾獎遴選委員會繼去年之後，再度提出有別於世俗的看法，以實際的行動將榮耀歸諸於這個小眾的基礎領域研究。在本篇文章中，我想談的是除卻對科學實質內容的關注，非科學領域的社會大眾更想知道的，或許是更形而上的問題－－像諾貝爾獎這樣受到關注的著名獎項，為何會對這樣的小眾研究青睞？
高 至輝
・2013/06/07
要怎麼將實驗室裡生硬的科學知識傳遞給一般民眾，這一直是科普教育的大哉問，日本科學推廣公司Leave a nest社長-丸幸宏就曾經感嘆：「每天都從大學，研究機關，或是企業等等地方產生豐富的科學知識，但是卻沒有方法將這些知識傳遞給一般大眾。」這雖然是日本科學推廣所面臨的問題，但反觀台灣的狀況也是一樣的嚴峻，甚至更加窘迫。
