LIS - PanSci 泛科學

Loading [MathJax]/extensions/tex2jax.js

LIS

22 篇文章・ 11 位粉絲

LIS ( Learning in Science )情境科學教材，成立於2013年7月，是一個非營利組織，致力於為國中小自然教師及學生，設計有別於填鴨教育的科學教材，協助教師進行STEAM和科學素養導向的教學，讓教師更簡單地進行教學創新，幫助更多孩子找回對科學的學習動機，並培養解決問題的能力。在 Youtube 頻道【LIS情境科學教材】上，我們會即時更新所有LIS教材的影片，而完整的教案、學習單，亦同步上傳於【LIS教材平台網】歡迎您前往瀏覽完整內容。

常用關鍵字

大科學人專訪好奇心學習學習方法科學 Dmitri Mendeleev 俄國們德烈夫元素週期表科學史科學家鍊金術墨子東方牛頓西方道耳吞元素懷疑的化學家波以耳

所有文章

熱門文章

專欄

LIS ・2022/11/18

大科學人專訪｜許奶爸：站在孩子的角度找到適合的學習方法

幾年前，許奶爸因孩子接觸桌遊開啟自身興趣，為此他也改變照三餐責罵孩子的教養觀念，將親職教養技巧融合陪伴孩子玩桌遊的動機。

化學物語

LIS ・2016/12/31

門得列夫與週期表：頑固就是戰鬥民族的浪漫（下）

書房雜亂的書桌前，油燈的光線在黑暗中映出了男子的輪廓，長髮與鬍鬚的光影恣意交錯。男子將五官埋在雙掌之間，已經三天沒闔眼了，看著桌上的元素紙牌，他相信解開一切的關鍵答案必定藏在某處，不斷的重新排列這些紙牌，排著排著竟然就這樣睡著了。他是門得列夫（Dmitri Mendeleev），始終相信元素之間有規律性，並成功製作出原始版本週期表的男人。

111

化學物語

LIS ・2016/12/31

門得列夫與週期表：頑固就是戰鬥民族的浪漫（上）

專欄

LIS ・2016/04/20

密室中煙霧環繞的夢想——鍊金術（上）

14 世紀的歐洲，從文藝復興至科學革命，是鍊金術最後一次躍然於「科學」的舞台上。鍊金術伴隨著文藝復興的催化，再次發光發熱，在無限燦爛的光景背後，即將迎來的卻是鍊金夢碎的現實。不過這場長達 2000 年的美夢究竟有著什麼樣的魔力，才能夠在數度劫難中多次浴火重生？而經歷科學革命後的鍊金術餘燼，又在未來的科學發現研究中，扮演怎樣的角色？

專欄

LIS ・2016/04/21

密室中煙霧環繞的夢想——鍊金術（中）

阿拉伯承接了亞歷山卓鍊金術、印度鍊金術以及中國鍊丹術的精華，發展出屬於自己的阿拉伯鍊金術，不過其中心思想還是源於赫密士的《翠玉錄》，其中代表名家就是鍊金術士賈貝爾，他是個黃金狂熱者，他認為只要有鍊金液這種催化劑就可以使所有的金屬轉化為黃金，而這裡的鍊金液就是未來歐洲人口中的賢者之石。

來自台灣

LIS ・2016/07/28

科學就是不停的搞錯！歷經多次修正的原子說

到底這些科學家的腦袋裝了些什麼，才能讓他們在知識與資源相對現代匱乏的年代，想出這些之於當代彷彿外星語言的理論？難道各個都是骨骼精奇、天生神力的學術奇才，用腦袋憑空就能想出這些精美的理論？事實上當然不是如此！其實科學史如果攤開來，就是長江後浪推前浪，一代新人打舊人。如果觀落陰來看這些偉大的科學家，背後一定都有一排臉被打腫腫的前輩們。就拿原子來說好了，最著名的就是道爾吞的原子說。