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LIS ( Learning in Science )情境科學教材，成立於2013年7月，是一個非營利組織，致力於為國中小自然教師及學生，設計有別於填鴨教育的科學教材，協助教師進行STEAM和科學素養導向的教學，讓教師更簡單地進行教學創新，幫助更多孩子找回對科學的學習動機，並培養解決問題的能力。 在 Youtube 頻道【LIS情境科學教材】上，我們會即時更新所有LIS教材的影片，而完整的教案、學習單，亦同步上傳於【LIS教材平台網】歡迎您前往瀏覽完整內容。
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專欄
・2022/09/29
發現到自己的「不知道」，才是學習、探索知識的開始。
大科學人 專訪 科學素養 鄭國威
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化學物語
・2017/03/26
波以耳《懷疑的科學家》以角色對話的方式，先拋出元素的定義來討論，再回頭用討論出的定義和實驗證據來反駁舊有的四元素說和三元素說。簡單來說就是主角先提出問題然後引誘其他人回答，等他們上鉤以後就說「哈哈！！你們錯了，你看我做的實驗結果根本不是這樣！所以你們給我乖乖聽我說」大概就是這麼嘲諷的一本書。
元素 波以耳 科學 科學史
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化學物語
・2017/03/04
精通拉丁語、希臘語的資優生波以耳，繼承了文藝復興時期諸多大科學家的腳步，吸收他們的思想精華，也投入了科學研究的領域。他所寫的《懷疑的科學家》被評價為科學史上的經典著作之一，不過他是怎麼走上化學之路的呢？
元素 懷疑的化學家 波以耳 科學 科學史
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化學物語
・2016/12/31
書房雜亂的書桌前，油燈的光線在黑暗中映出了男子的輪廓，長髮與鬍鬚的光影恣意交錯。男子將五官埋在雙掌之間，已經三天沒闔眼了，看著桌上的元素紙牌，他相信解開一切的關鍵答案必定藏在某處，不斷的重新排列這些紙牌，排著排著竟然就這樣睡著了。他是門得列夫（Dmitri Mendeleev），始終相信元素之間有規律性，並成功製作出原始版本週期表的男人。
Dmitri Mendeleev 俄國 們德烈夫 元素週期表 科學史 科學家
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化學物語
・2016/12/31
書房雜亂的書桌前，油燈的光線在黑暗中映出了男子的輪廓，長髮與鬍鬚的光影恣意交錯。男子將五官埋在雙掌之間，已經三天沒闔眼了，看著桌上的元素紙牌，他相信解開一切的關鍵答案必定藏在某處，不斷的重新排列這些紙牌，排著排著竟然就這樣睡著了。他是門得列夫（Dmitri Mendeleev），始終相信元素之間有規律性，並成功製作出原始版本週期表的男人。
Dmitri Mendeleev 俄國 們德烈夫 元素週期表 科學史 科學家
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化學物語
・2016/12/07
《懷疑的化學家》一書用近半的篇幅講述元素的觀念，也帶到物理變化和化學變化的模糊概念。除了學術的內容，最重要的是灌輸整個學術界和社會「懷疑」的精神，也成就了科學進步的原動力。
元素 波以耳 科學史
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來自台灣
・2016/07/28
到底這些科學家的腦袋裝了些什麼，才能讓他們在知識與資源相對現代匱乏的年代，想出這些之於當代彷彿外星語言的理論？難道各個都是骨骼精奇、天生神力的學術奇才，用腦袋憑空就能想出這些精美的理論？事實上當然不是如此！其實科學史如果攤開來，就是長江後浪推前浪，一代新人打舊人。如果觀落陰來看這些偉大的科學家，背後一定都有一排臉被打腫腫的前輩們。就拿原子來說好了，最著名的就是道爾吞的原子說。
墨子 東方 牛頓 科學 科學史 西方 道耳吞
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化學物語
・2016/06/05
1771 年春天，溫暖的金色陽光灑落在純白禮堂。女孩看著大男孩，許下了關於一輩子的誓言。他是瑪麗安・皮埃爾萊特，在他面前的大男孩則是多年後奠定現代化學基礎的拉瓦節。
化學 拉瓦節 瑪麗安・皮埃爾萊
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專欄
・2016/04/23
14 世紀末，歐洲的文化發展開始出現了曙光，義大利弗羅倫斯以重生為號召的文藝復興開始在歐洲開花結果。人們開始把目光從神轉回到人的身上，這場文化運動囊括了對古典文獻的重新學習，以及逐步而廣泛開展的教育變革。隨著人文主義的抬頭，原本的神學主流開始受到挑戰。不過神學也不是吃素的，若是不牴觸教廷便給予支持，但只要有提出與神學衝突的人都會被視為異端，這些「異端」在接受教庭審判時，若不改口承認自己是錯的，最後就是走上火葬場。由此可見雖然歐洲當時對人文開始重視，卻還沒有辦法接受這個劇烈的改變。
科學史 鍊金術
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專欄
・2016/04/21
阿拉伯承接了亞歷山卓鍊金術、印度鍊金術以及中國鍊丹術的精華，發展出屬於自己的阿拉伯鍊金術，不過其中心思想還是源於赫密士的《翠玉錄》，其中代表名家就是鍊金術士賈貝爾，他是個黃金狂熱者，他認為只要有鍊金液這種催化劑就可以使所有的金屬轉化為黃金，而這裡的鍊金液就是未來歐洲人口中的賢者之石。
科學史 鍊金術
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