雅文兒童聽語文教基金會

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雅文基金會提供聽損兒早期療育服務，近年來更致力分享親子教養資訊、推動聽損兒童融合教育，並普及聽力保健知識，期盼在家庭、學校和社會埋下良善的種子，替聽損者營造更加友善的環境。

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雅文兒童聽語文教基金會・2019/12/12

助聽器戴好戴滿，讓微聽損兒學語之路更順暢

「我的孩子只有輕微聽損，在家中也能應答自如，只是偶爾較小聲的聲音會聽不清楚或聽錯，需要將助聽器戴好戴滿嗎？」這是許多微聽損孩子的家長內心中正在掙扎的聲音。這篇文章能為微聽損孩子的父母解惑，讓孩子能夠在學習語言的道路上更加暢通無阻。

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雅文兒童聽語文教基金會・2019/11/13

我的孩子有一耳聽不到，真有需要戴助聽器嗎？語言學習會受影響嗎？

「明明還有一耳聽得到，有需要戴助聽器嗎？」是許多單側聽損兒家長心裡常浮現的疑問。身為關心孩子的爸爸媽媽們，可以透過這篇文章，了解單側聽損幼兒沒有配戴輔具的話，會對他的語言發展造成什麼影響。

專欄

雅文兒童聽語文教基金會・2019/09/26

聊天可以，上課卻聽不清？「微聽損」如何影響兒童的課業與人際關係？

微聽損兒童由於聽力受損比較輕微，家長可能並不覺得自己的孩子和其他一般孩子有什麼差別。確實，微聽損兒童在週遭安靜時、和他人一對一交談不會有什麼困難。那麼，究竟微聽損會對他們產生什麼負面影響呢？

專欄

雅文兒童聽語文教基金會・2018/11/28

助聽器是尊貴的象徵？從聲學椅到聲學拐杖，為了聽清楚的怪招式還真多

聽力損失者最常使用的助聽設備是助聽器，那助聽器到底是怎麼做出來的？自己可以做一個嗎？而這些助聽設備又是從什麼時候開始幫助人們聽得更清楚呢？讓我們一起回顧關於助聽設備發展的小故事吧！

活得科學

雅文兒童聽語文教基金會・2018/10/31

「沒帶耳朵」上學去：容易被忽視的孩童「微聽損」怎麼來的？有什麼影響？

家有年幼孩子的人，相信大多都有「孩子沒帶耳朵」的經驗。就像阿明身邊的人一樣，我們常覺得是孩子不專心，甚至有過動傾向，但其實可以先停下來想想，是孩子的個性使然，還是孩子「真的沒帶耳朵」──聽不清楚，只是我們沒注意到孩子的聽力問題？

活得科學

雅文兒童聽語文教基金會・2018/10/08

你聽得見「蚊音」嗎？少年偵探入團大考驗！

在柯南電影《異次元的狙擊手》中，由於阿笠博士和狙擊手犯人都聽不到蚊音，當犯人趁黑暗想挾持步美逃跑時，蚊音就派上了用場－他們開啟偵探徽章的通訊開關，讓步美的徽章發出蚊音，最後在不被發現的狀況下成功找到步美和犯人的位置。所以別小看少年偵探們，雖然平時手無縛雞之力，從他們內建的「蚊音」技能看來，要加入少年偵探團其實沒那麼容易，即使是沉睡的小五郎可能也無法做到。

活得科學

雅文兒童聽語文教基金會・2018/09/18

如果小美人魚失去的是聽力，幸福也沒有比較容易：談輕微聽力損失「微聽損」

透過微聽損小美人魚遭遇的困境，我們彷彿可以想像，微聽損者在日常生活中可能面臨更多問題。只要我們認識並了解他們的情況，並且嘗試站在他們的角度思考，與微聽損者在日常中透過使用正常音量但「稍微」放慢速度說話、適度調整說話的方向以及距離、減少環境噪音干擾等方式溝通，給予彼此良好的聽環境，且在聽損者聽不清楚時適時「換句話說」，就可以幫助自己與微聽損者溝通更加順暢。

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雅文兒童聽語文教基金會・2017/09/17

常戴耳機聽音樂，感覺聽力未老先衰？你不可不知的隱形聽力損失

在明顯的聽損發生之前，有一個隱密的變化正在發生，那就是──耳朵裡的毛細胞和聽覺神經纖維中間傳遞資訊到大腦的通訊悄悄中斷了。因為路徑中斷不會立刻在聽力檢查時被檢測出來，所以這樣的情況被稱為「隱性聽力損失（Hidden Hearing Loss）」。我們的耳朵約在 45 歲之後會開始慢慢老去，為了在老去之後仍能聽到彼此的喁喁細語，日常更該注意保健措施，留意聽損發生的前兆，才能有效避免老化以外的噪音性聽損。