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輕微聽力損失
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專欄
雅文兒童聽語文教基金會
・2020/06/10
環境調整、助聽器、學習輔助:為微聽損兒打造最佳應對策略
麼才是對微聽損最好的處理方式呢?這個問題其實沒有標準解答。由於每個孩子的狀況皆不同,因此很難有通用的解決方法。同一個孩子在不同年紀時,也必須因應孩子的狀況,調整處理的方式。因此對家長來說,最重要的是多去了解各種可能性,從中找出最適合自己孩子的方法。目前較常見的應對策略有下面幾種:
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雅文兒童聽語文教基金會
・2019/12/12
助聽器戴好戴滿,讓微聽損兒學語之路更順暢
「我的孩子只有輕微聽損,在家中也能應答自如,只是偶爾較小聲的聲音會聽不清楚或聽錯,需要將助聽器戴好戴滿嗎?」這是許多微聽損孩子的家長內心中正在掙扎的聲音。這篇文章能為微聽損孩子的父母解惑,讓孩子能夠在學習語言的道路上更加暢通無阻。
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輕微聽力損失
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專欄
雅文兒童聽語文教基金會
・2019/09/26
聊天可以,上課卻聽不清?「微聽損」如何影響兒童的課業與人際關係?
微聽損兒童由於聽力受損比較輕微,家長可能並不覺得自己的孩子和其他一般孩子有什麼差別。確實,微聽損兒童在週遭安靜時、和他人一對一交談不會有什麼困難。那麼,究竟微聽損會對他們產生什麼負面影響呢?
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活得科學
雅文兒童聽語文教基金會
・2018/09/18
如果小美人魚失去的是聽力,幸福也沒有比較容易:談輕微聽力損失「微聽損」
透過微聽損小美人魚遭遇的困境,我們彷彿可以想像,微聽損者在日常生活中可能面臨更多問題。只要我們認識並了解他們的情況,並且嘗試站在他們的角度思考,與微聽損者在日常中透過使用正常音量但「稍微」放慢速度說話、適度調整說話的方向以及距離、減少環境噪音干擾等方式溝通,給予彼此良好的聽環境,且在聽損者聽不清楚時適時「換句話說」,就可以幫助自己與微聽損者溝通更加順暢。
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