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數學差不是你的錯、情緒致勝、漫畫大歷史|科學生陪你讀!12月書單

Student.PanSci_96
・2020/12/03 ・2011字 ・閱讀時間約 4 分鐘

科普閱讀是培養科學素養的核心關鍵!泛科學、南一書局、科學月刊合作打造《科學生線上學習平台》,提供搭配課程進度的「科普閱讀」文章題組,幫助孩子掌握關鍵資訊,並透過不定期的新知補充,與科學潮流接軌。因此,科學生將在每月推出陪你一起讀科普書單!

 

科學生書單邀請到鄭國威(泛科學創辦人、泛科知識知識長),為我們推薦一系列適合老師、家長、國中生一起閱讀的好書。

一個數學家的嘆息:如何讓孩子好奇、想學習,走進數學的美麗世界學》

特別推薦給:家長、學生、老師

這本書的英文原名是「一位數學家的嘆息」(A Mathematician’s Lament),本來也不是一本書,而是一篇2002年起開始在美國數學教師社群中流傳的文章。

我看了前五頁,就覺得受震撼。而這種震撼,是一種「總算有人了解我的感覺」加上「曾經的恐懼跟傷疤又被碰觸」的綜合感受。每多讀一段,就越覺得明朗,了解自己為何當初會那麼畏懼數學。

作者將數學與繪畫、音樂相比,突顯出數學教育之僵硬跟死板。原來問題就是出在我們看待這門學科的角度完全錯誤,將數學當作其他理科的基礎,要求絕對的精準跟正確,按照既定的公式,強調快速(為了考試)、強調術語(為了顯得專業)、強調一切大部分人在日常生活中根本使用不到的東西(為了培養數學家……但到底為甚麼每個人都要被培養成數學家呢?)

如果你是學生,希望這本書可以讓你重拾對自己的信心。
如果你是老師,請審視自己到底是在教學還是扼殺學生。
如果你是家長,請理解你的孩子正在遭受折磨,而那本不該發生,也不該是他的錯。


情緒致勝:感激、同理與自豪的力量

特別推薦給:教師★★★

你或許聽過「棉花糖實驗」?這個廣為人知的研究裡,越能抵抗眼前誘惑的孩子,長大之後的學業表現更佳。

儘管過了很久之後發現其實關鍵的變因不是自制力,而是孩子原本的家庭資源與教養環境,但自制力為王的概念依舊深入人心。

人們常為了健身而堅持運動或節食,或是為了考試而努力K書遠離娛樂,但失敗的比率高得不得了,問題就在於大家往往以為自制力就是靠理智來隔絕想要安逸享樂的放縱情緒,而沒有好好利用情緒的強大力量來推動自己往成功邁進。

本書作者大衛・德斯諾美國東北大學心理學教授,也是多本心理學暢銷書的作家,他在本書中翻轉了大家對情緒的誤解,強調正向的感激、同理、與自豪等情緒才是自制力跟成功的關鍵力量

若你是老師,肯定可以從書中獲得啟發,應用在班級帶領上。


人類大歷史:知識漫畫

特別推薦給:國中生★★★

如果說哈拉瑞的《人類大歷史》帶給我們的是清晰的見解,那麼《人類大歷史 知識漫畫》則在上頭疊加了一層超越文字的詼諧,利用虛構與真實之間的模糊,更加襯托出見解之清晰。

 

漫畫版保存了不亞於原書的知識含量,沒犯下由文字書改編的知識科普漫畫有時會有的照本宣科、視角單一的問題。也沒有因為要卯起來用漫畫自由揮灑跟用圖說故事的能力,就把知識說淺了或是說濛了。

而是舉重若輕地在多重後設之下,調動讀者可能知曉且熟悉的其他文本,把通常文字書需要花很大篇幅的舉例,都轉化成一看就懂的圖畫與角色行為。在該寫實的地方寫實,該寫意的地方寫意,而且看得出來每一個畫格的背景環境、人物表情、穿著動作都經過學術專家的檢查,知識哏埋得很密集,趣味哏也不遑多讓。


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