Peggy Lo
・2013/04/18
擁有德國德勒斯登工業大學物理博士學位、受過歐洲正統科學家教育訓練的Dr.i，回台灣後開始從事與科技、科學有關的藝術創作；但人們總是問他：「從科學到藝術......你的轉變為什麼這麼大？」這個提問反映的正是西方工業革命以來的現象
Peggy Lo
・2013/04/17
「就在我們的身邊，有一種美麗的青斑蝶，在他短短的生命裡頭，竟然能完成一趟一千公里以上的驚人旅程！」2007年日本鹿兒島發現了第一隻來自台灣陽明山的青斑蝶，也開啟了台大昆蟲所碩士于小雅以青斑蝶遷徙研究作為論文的題目。透過標記再補法（捉放法）累積遷徙記錄，並觀察青斑蝶DNA的含氮鹼基序列，研究者發現台灣、日本青斑蝶的基因交流程度確實高於其他地區，可歸為同一族群。
Peggy Lo
・2013/04/14
「我以為我有興趣的是愛情，幾年的寫作下來，我才發現我有興趣的其實是『失去』。」擔任國中輔導老師，同時也是Pansci專欄作者的程威銓（海苔熊），用自己失去愛情的歷程做自我剖析，親身演示了分手心理學的應用。
Peggy Lo
・2013/04/13
科教館〈聽水的故事〉策展人林怡萱從歷史開始爬梳，從拉瓦節優美精細的儀器，到哈佛大學博物館收藏的847種玻璃植物標本，都是科學力與美的呈現「如果我們能有科學家的心，又有藝術家的眼光，我們所看到的世界一定會很不一樣。」
Peggy Lo
・2013/04/13
「其實，某些情形下，睡覺的時候你是醒著的，醒著的時候你是在睡覺。」高雄醫學大學心理系助理教授、同時也是Pansci專欄作者蔡宇哲老師用七分鐘挑戰了大家對傳統「睡覺」、「清醒」的二分法。
Peggy Lo
・2013/04/10
目前的謠言、流言製造者，都非常擅於利用新媒體。闢謠仍然是件困難的事情，謠言的語言粗暴，網民「寧可信其有」的態度造成其更易傳播。另一方面，流言傳播方及粉碎方的運行規則不同，越跟偽科學講科學，他們越堅信自己的觀點、覺得你是欲蓋彌彰；造成雙方互不相讓，越來越頑固不化。
Peggy Lo
・2013/04/09
「今天，我們要在這裡談開放科學，就是因為：今天的科學不是開放的。」
台大物理系暨天文物理研究所吳俊輝教授一登台，就明示了今天將以輕鬆的心情、但嚴肅的態度，向現今不夠開放、不合理的科普教育及科學研究「宣戰」。