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衛生福利部食品藥物管理署
・2023/10/09
我的孩子有聽力障礙,戴上助聽器是否就能恢復聽力?
人耳是怎麼運作的?助聽器又是如何幫助聽力受損的人呢?
助聽器
復健
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聽力受損
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聽障
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雅文兒童聽語文教基金會
・2023/02/18
確診 COVID-19 後聽力突然下降怎麼辦?
自 COVID-19 爆發以來,全球不少確診者被指出具耳鼻喉症狀;其中有報告指出,患者在確診前後出現「突發性聽損 」。什麼是「突發性聽損」呢?
COVID-19
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聽覺輔具
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好書推薦
天下文化
・2023/02/12
比起文字,人類更傾向透過聲音來理解並記憶語言——《大腦這樣「聽」》
有時,比起閱讀,用聽的更能讓人理解;對聲音和語言之間的關係有更多瞭解,就能找出更好的方法幫助孩子發展語言能力。
大腦這樣「聽」
聲音
聽力
聽覺
語言學習
語言能力
閱讀
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好書推薦
天下文化
・2023/02/09
習以為常的背景噪音,可能對大腦產生傷害?——《大腦這樣「聽」》
「背景噪音」經常被我們忽略,如果耳朵沒因此受損,那還需關心其所帶來的困擾嗎?答案是:我們該注意這些聲音,並且為大腦感到擔心。
噪音
大腦
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閱讀
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雅文兒童聽語文教基金會
・2022/12/24
想站 C 位,先站定位——聽覺和身體平衡原來緊密相關!
適度運動會影響聽障者的動態平衡能力,也因此建議當遇到平衡感不佳的孩子時,家長要留意的他的聽覺情況,多提供兒童早期動作發展的經驗。
兒童
平衡
聽力
聽覺
運動
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雅文兒童聽語文教基金會
・2022/08/27
你認為閱讀只需要用眼嗎?先聽懂,才能讀懂!
聽說讀寫是我們常聽到的學語言的四大步驟,但其實這四個字的順序是有科學依據的! 就像兒童一出生就開始聽我們說話,接著才是學著說出口。
大腦
大腦科學
感官
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閱讀
閱讀理解
閱讀能力
閱讀障礙
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雅文兒童聽語文教基金會
・2022/07/23
高音唱不上去可以降 KEY,高頻聽不清楚可以……?──談助聽器降頻技術
在 KTV 歡唱時,當挑戰高音不成,還偏偏硬是要唱,就會用大絕招──降 key!但你知道嗎?其實助聽器也有類似降 key 的功能喔!也就是所謂的「降頻技術」。但是,助聽器降頻技術到底是怎麼運作的呢?對於聽損者的語音理解真的有幫助嗎?
低頻
助聽器
聽力
降頻
頻率
高頻
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雅文兒童聽語文教基金會
・2022/05/17
一生可以聆聽的聲音總量是註定的?戴上你的聽力計算機!
在聽力學中,聽的刺激不夠,聽覺系統解析的功能會逐漸衰退;刺激太多,聽覺系統也會感到疲勞或損傷。聽多少才能剛剛好?今天就帶你揭密聆聽的守則!
hearable tech
環境噪音
聽力
聽力傷害
聽穿戴科技
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雅文兒童聽語文教基金會
・2021/11/04
為何喊破喉嚨對方還是聽不到?——淺談聲波的「平方反比定律」與日常聆聽
明明都喊破喉嚨大聲說話了,對方卻還是聽不清楚?這是因為聲音強度會隨著距離平方而變小,這是物理學上典型的「平方反比定律」。
人口高齡化
失聰
平方反比定律
聽力
訊噪比
重聽
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雅文兒童聽語文教基金會
・2021/06/25
原來,聆聽也像做運動,需要使力
身體在運動一段時間之後,隨之而來的疲勞與酸痛,相信你我都曾體驗過。其實,聽簡報、聽故事或聽人說話等大大小小需要用上「聽」的活動,也像做運動一樣,有時需要身體投入額外的能量。只是「聽」對於一般人而言,時時刻刻都在進行,或許因為長久下來習慣了,而以為所有的「聽」都不用特別使力。雖然「使力的聆聽」本身是一個看不見也摸不著的概念,但其實「聽」所使的力可以透過一些例子知道它的存在,甚至還能加以測量。
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