我小心地用鑷子操作放在組織培養箱裡的小管子，在管子中放了已經培養一週的膠原蛋白，膠原蛋白中養著幹細胞。一週後再檢查這項實驗，我已經可以聞到失敗的味道了。生長媒介散發出淡淡的雞湯味，配件周圍開始長出黴菌，某個煞費苦心的步驟裡，細菌入侵了。我不得不重新開始，把這個失敗、昂貴的實驗清理掉，並找到出錯的環節。一再而再重複。這就是我的研究所生活。

國家衛生研究院林煜軒醫師研究室與國衛院編輯中心，隔週舉辦《科學》（Science）、《自然》（Nature）、《英國醫學期刊》（BMJ）等頂尖期刊的職涯專欄文章討論會。討論的文章內容包括：研究生是否需要提供咖啡茶點、履歷該如何呈現、世界大學排名的指標…等熱門話題，用類似談話性節目的形式，報導國外學術界的現況與問題，並且討論、比較國內的學術職涯。

成為咖啡師前的作者就讀機械系，雖然也夢想過著十幾年前「科技新貴」的生活，但在這種生活中他逐漸迷失自己，一次友人的詢問，毅然決然地跑到台東開咖啡店。

作者原先唸通訊工程系，但之後成為了韌體工程師，相較於一般電腦工程師也相當不同，文中也指出了一般人對於科技業的陌生與想像，且點出了大學跟工作之間的連結與對自己的成長。

鼓勵研究人員參與群眾運動，去對抗社會中那股普遍不信任科學的浪潮，說起來容易，做起來卻不然。更困難，但卻更具有實質意義的是，如何能讓受有嚴格科學訓練的博士，轉戰其它領域，而在政府部門或私營企業有好的職涯發展，從而發展科學所應有的影響力。

身為一個從化工叛逃到建築的過來人，每想到過去滿滿的實驗和必修人生依然充滿感慨。畢業後，對於自己受的化工教育有了不少反思，但擔心自己太魯蛇沒什麼說服力，特地找了卷哥朋友黃子洋，一同整理我們對化工教育的感想，希望能分享給一樣迷惘的同學或是學弟妹們，如果你們也曾念得很掙扎，你們並不孤單（淚）。