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・2021/01/14
阿宅哪有這麼懂 social!開始由科學切入人際吧 ——《人類使用說明書》推薦序
《人類使用說明書》作者是名自閉症、注意力不足過動症、廣泛性焦慮症患者,病症加總在一起,關上了她面對世界的門,但科學給了她解鎖的金鑰,寫出這本書。
・2021/01/13
科學報導科學嗎?科學報導的百年歷史與未來挑戰│科學家與媒體的橋樑(終篇)
20 世紀初期,科學快速進展,為了要報導日新月異、改變世界的新科技給大眾,科學記者應運而生。然而,這一百年來,科學記者的任務和定位也隨著時間轉變。現在的科學報導,不如戰時為國家服務,也不如電視、電話、清潔劑等新發明出現時為產業服務,甚至不為了宣揚科學如何改變世界,科學新聞不再只是傳遞訊息、建立形象,而是更積極創造不同利害關係人的對話場域。
・2021/01/02
宇宙探索與物理的突破,生態環境與政治的角力—— 2020 年《NATURE》年度回顧(其他科學篇)
《Nature》2020年度的科學大事回顧,帶領讀者回顧了今年的科學重大研究,和對學術界或科學家產生重大影響的政治事件。
・2020/12/31
《Nature》年度最佳科學影像:用豐富多彩的畫面,拼湊這破碎的 2020 年
《Nature》刊出了 2020 最佳科學影像吧,從醫學、天文、氣候事件到動物研究應有盡有,可以拼湊這特殊的一年
・2020/09/23
「科學」與「非科學」差在哪?卡爾・波普爾「可證偽性」劃下分明界線 ——《反智》
兩次世界大戰之際興起許多學說,哪些是科學?哪些不是?哲學家卡爾・波普爾 (Karl Popper) 提出「可證偽性」,劃下科學與非科學之間涇渭分明界線。
・2020/09/21
好奇心讓你登上《科學》封面!泡泡為什麼會破,把它放顛倒再戳破就知道了
過去科學家認為,泡泡會塌陷主要因素是「重力」,但最新一期《科學》(Science)期刊上有篇研究指出,我們多年來對這些現象的解釋其實並不正確,其實「表面張力」才是主要原因。
・2020/08/26
閱讀素養升級版──科學閱讀素養
《科學月刊》每期刊載科學新知和評論,在臺灣識字率不斷提升,閱讀能力全面進步的今天,持續培養學生掌握先備知識、閱讀要領的能力。現在和泛科學、南一書局一同合作,創立「科學生」學習平台,提供學生札實內容,培養閱讀素養能力。
・2020/08/11
HOW TO 成為科學家?(穿越版)
許多人小時候都夢想成為「科學家」,不過,說到了科學家,你腦袋中浮現的只有那穿著實驗服的研究人員嗎?那可就太小看科學家了!每個年代都有屬於當時的科學家,他們嘗試透過自己的方式去理解世界、獲得知識,那麼,你想成為的,究竟是哪一種科學家呢?
・2020/08/10
為何女性在科學發展歷程中常常缺席?爬梳一戰前女性參與科學的歷史(上)
從《自然》於 1869 年發行後的一百多年以來,女性對科學的貢獻常被貶低,不管是期刊還是學界皆是如此。在《自然》發行至今的 150 年間,可以從中注意到科學做為一項「職業」的面貌漸漸地對大眾展露,但當研究從家庭走向學會組織時,女性變得愈來愈難被看見,歷史敘述角度也總是由男性主導。 我的目標是找出女性所面臨的阻礙,以及她們又是如何在此般情況下獲得接受科學教育的機會,並在學會、期刊和大學中移除這樣的阻礙。雖然我所關注的有限——主要是 19 世紀末到 20 世紀初的英國——但這是《自然》前五十年的核心地帶,而且不論好壞,大英帝國都在這個時期提供了科學研究的背景。 不管我們在科學故事裡多努力的找尋,女性多半在其中缺席。追溯這些平凡女性(她們不全都是女英雄)的科學路,就能夠知道我們往科學勞動力上的性別平等走了多遠。
・2020/05/15
想到數學就先後退三步,對數學恐懼的我們就注定學不好數學嗎?——《思維風暴》
在這本書中,作者試圖解釋電腦如何讓數學知識更為人性化,讓兒童喜歡上數學。作者想探討的不止是數學這門學科,更是重新看待學習過程的視角。在我們的學習歷程中,或多或少會否定自己在某些方面的能力,說自己就是學不好,當這個信念被強化,便越認定自己就是不行,但真的是這樣嗎?
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