雅文兒童聽語文教基金會_96
雅文兒童聽語文教基金會
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雅文基金會提供聽損兒早期療育服務，近年來更致力分享親子教養資訊、推動聽損兒童融合教育，並普及聽力保健知識，期盼在家庭、學校和社會埋下良善的種子，替聽損者營造更加友善的環境。
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・2023/02/18
自 COVID-19 爆發以來，全球不少確診者被指出具耳鼻喉症狀；其中有報告指出，患者在確診前後出現「突發性聽損 」。什麼是「突發性聽損」呢？
COVID-19 突發性聽損 聽力 聽力受損 聽覺 聽覺輔具
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・2023/01/14
聲音就跟指紋一樣獨一無二，我們一般能分辨不同人的聲音是根據這三個原則：發音器官、說話方式、說話內容。不過，機器的辨識系統則是根據「聲學特徵」，例如頻率、音色等特性。
發聲 聲學 聲紋 聲音
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・2022/12/24
適度運動會影響聽障者的動態平衡能力，也因此建議當遇到平衡感不佳的孩子時，家長要留意的他的聽覺情況，多提供兒童早期動作發展的經驗。
兒童 平衡 聽力 聽覺 運動
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・2022/11/27
科學家們發現，人類從訊息中掌握「順序」的能力，可能是天生的！能夠自動發現訊息中的規律性，並且在與環境互動之前，就具備了掌握規律的能力。
學習 潛能 統計式學習 記憶 語言 語言學習
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・2022/10/23
大家是否看過耳燭影片、廣告或文宣呢？究竟這些是否誇大不實、不合邏輯？還是真有此事，如此神奇？讓我們先透過耳朵的構造來一窺究竟吧。
煙囪效應 耳垢 耳燭 耳燭原理 虹吸現象
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・2022/09/28
在日常生活中，透過耳朵聽聲音、依靠眼睛看東西，兩者獨立運作，似乎是很正常的事。 然而，人類的視覺及聽覺真的互不影響、毫無關聯嗎？
初級聽覺皮質 初級視覺皮質 唇形 用眼聽聲音 耳朵 聲音 視聽整合 麥格克效應
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・2022/08/27
聽說讀寫是我們常聽到的學語言的四大步驟，但其實這四個字的順序是有科學依據的！ 就像兒童一出生就開始聽我們說話，接著才是學著說出口。
大腦 大腦科學 感官 聲音 聽力 聽說讀寫 閱讀 閱讀理解 閱讀能力 閱讀障礙
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・2022/07/23
在 KTV 歡唱時，當挑戰高音不成，還偏偏硬是要唱，就會用大絕招──降 key！但你知道嗎？其實助聽器也有類似降 key 的功能喔！也就是所謂的「降頻技術」。但是，助聽器降頻技術到底是怎麼運作的呢？對於聽損者的語音理解真的有幫助嗎？
低頻 助聽器 聽力 降頻 頻率 高頻
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・2022/06/22
音樂就像一塊生乳酪蛋糕，只要加以烹調，就能變成輕乳酪和重乳酪蛋糕。現在，就讓我們來告訴你關於「聽覺乳酪蛋糕」可能會讓你很意外的 point 吧！
乳酪蛋糕 大腦 聽覺 電子耳 音樂
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・2022/05/17
在聽力學中，聽的刺激不夠，聽覺系統解析的功能會逐漸衰退；刺激太多，聽覺系統也會感到疲勞或損傷。聽多少才能剛剛好？今天就帶你揭密聆聽的守則！
hearable tech 環境噪音 聽力 聽力傷害 聽穿戴科技
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