充斥在新聞媒體或社群上的偽科學謠言，或似是而非的「新發現」，通常都以誇張聳動的標題吸引讀者的目光，讓多數人深信不疑。當麻疹疫苗謠言四起，導致麻疹風暴再起，英國科學媒體中心（SMC）如何說服科學家面對媒體，又怎麼在麻疹爭議中踏浪而行。

孩子為什麼要有科學思辨力？科學思辨力要如何應用在生活當中？泛科學共同創辦人鄭國威為你解答！

快速進步的科學與技術，看似滲透到生活中的方方面面，卻也沒辦法遏止偽科學謠言，身為科學傳播從業者，面對滅之不盡、防不勝防的偽科學謠言，有時也不禁覺得疲憊。然而這也正是為什麼，科學從不只是科學家的事，而是一個需要所有人一起參與的志業（Enterprise）。

你以為：司法科學一定是冤罪澄清的助力、而非阻力嗎？你以為看起來是科學，一定就是科學嗎？ 你相信：最新的 fMRI 腦造影科技與具有古老歷史的催眠術，都可以用來判斷被告是否說謊嗎？ 你知道：人的記憶，無論是被害者的指訴、被告的自白、或者一般證人的證詞，可以透過某些手法被「製造」出來嗎？司法沒有了科學的支持，跟鹹魚一樣沒什麼分別嗎？（大誤）

數學只是一種語言，一種媒體。 Paul Samuelson 的《經濟分析原理》首頁便題有J. Willard Gibbs 的名言：「Mathematics is a language」。使用數學，讓我們的論述能夠保持邏輯上的「一致性」（consistency）。批評數學模式應該批評模式之錯誤或不完全的假設，而不是批評數學。不使用數學的論述，難道就一定會更好？

世界末日的傳說與謠言從未停止，這次連霍金都出馬參一腳？！究竟是真是假？就跟著科學新聞解剖室一探究竟吧！

我們活在一個資訊爆炸的年代，光怪陸離的訊息和五花八門的媒體經常令人不知所措。以為倚賴專家能夠讓我們獲得救贖？別鬧了，這個時代只能靠自己！

第一：你知道這則科學新聞是有問題的，或根本是錯誤的嗎？第二：好了，現在你知道這則、這則、跟這則都是有問題的科學新聞了，那你以後看到怪怪的科學新聞會花時間去查證嗎？大部分的人對於這兩個問題的答案都是否定的。那大家究竟要怎麼分辨這些科學新聞的真偽呢？

1956年12月的《科學美國人》（Scientific American）雜誌上刊了一篇關於摺紙與多邊形的數學文章，因為讀者反應不錯，編輯問作者葛登能這樣的題材是否足夠繼續寫下去，他答說應該可以，從此每期就都有葛登能的數學專欄，持續近四分之一世紀，每月一篇毫不間斷。

在當代社會裡，科學被公認為最可靠的知識。同時，由於科學在人們心目中有那麼高的可信度，引來一些人以科學之名招搖撞騙。此時，我們就會生起問題或爭論：什麼是科學？這些以科學之名招搖撞騙的主張、商品，為什麼不是科學？它們為什麼不配有「科學」的名號？