林希陶 - PanSci 泛科學

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林希陶

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作者為臨床心理師，專長為臨床兒童心理病理、臨床兒童心理衡鑑、臨床兒童心理治療與親子教養諮詢。近來因生養雙胞胎，致力於嬰幼兒相關教養研究，並將科學育兒的經驗，集結為《心理師爸爸的心手育嬰筆記》。與許正典醫師合著有《125遊戲，提升孩子專注力》(1)～(6)、《99連連看遊戲，把專心變有趣》、《99迷宮遊戲，把專心變有趣》。並主持FB專頁：林希陶臨床心理師及部落格：暗香浮動月黃昏。

常用關鍵字

Anna O SDGs 目標 3｜健康與社會福利人為障礙症佛洛伊德歇斯底里轉化症寫子注音符號發展心理學哭鬧奶爸安撫育嬰學習心理育兒行為理論科學素養先天疾病嬰兒

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評論

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人體解析

林希陶・2019/10/24

生理上沒問題，身體上卻失能：認識罕見心理疾病「轉化症」

轉化症（Conversion Disorder）是一個非常罕見、特別的心理疾病，他們會突然呈現出某種身體功能上的缺失，但經過詳細檢查，在生理上卻找不出任何問題。這在臨床上稱為功能性或心因性缺失。

活得科學

林希陶・2018/10/04

幼童剛學寫字就要寫在格子裡？科學地看看學寫字這回事

關於不管幼稚園老師還是國小老師，一定要嚴格要求所有學生「寫字一定要在格子內、寫字一定要依照學字的虛線照描，一點都不能凸出去」，個人有非常多疑問。這也跟我過去的發展心理學所學不同。為了這件事，認真的在論文資料庫中搜尋一番，總算找到一篇回顧性研究，好好談談學寫字這件事。

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林希陶・2014/10/27

在深夜，父親該如何面對零歲嬰兒哭鬧？

哭鬧是嬰兒不舒服時唯一的表達方式。嬰兒在半夜哭鬧，措手不及的爸爸該怎麼安撫寶寶呢？作者在本文分享了參考書籍後自身實驗過的育嬰經驗。

泛科授權 1.0

林希陶・2014/10/20

行為理論能應用在孩子的教養嗎？

人們對行為理論作為教育小孩的方法是否正當至今還爭論不休，但是許多人對於行為理論的批評是來自於對行為理論認識的淺，以為只有古典制約、操作制約、懲罰才是行為理論，削弱（extinction）、觀察學習（observational learning）、系統減敏感（systematic desensitization）、型塑（shaping）、代幣制度（token economies）等等應用部分，卻自行判定與該理論無關。

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林希陶・2014/10/13

科學素養應為育兒之基礎

開始當父母之後，才發現育兒相關的知識，常常令人眼花撩亂。似是而非的論調所在多有，不停地困擾著時間所剩無幾的家長們。面對這樣的景況，若無一套判斷準則，肯定會淹沒在大量資訊之中，隨時都有滅頂的可能。

科學傳播

林希陶・2014/10/06

嬰兒先天疾病與預防保健服務

現今嬰兒先天的疾病大約有七千種以上，裡面有很多都可以預防。從現有的資料看來，預防保健服務的介入中，最有效果的三個是酒精控制、葉酸攝取、血醣控制，次為戒煙、PKU（苯酮尿症）控制、癲癇處置、減低肥胖。結論告訴我們，假如想要減低嬰兒的先天疾病發生的機率，孕婦最應該做的就是戒煙、戒酒，控制體重與血醣，並且考慮增加葉酸攝取。若有慢性疾病的人，如PKU或癲癇也應進一步追蹤。至於綜合維他命是否應該增加攝取，這裡的文獻回顧中找到的篇章的結果並不顯著。但依營養概念，仍須在食物中適量添加，以維持懷孕所需。

專欄

林希陶・2014/10/01

注意力不足過動症（ADHD）到底存不存在？

包含注意力不足過動症（ADHD）等精神疾病近日來再次倍受大眾矚目，但某部分人其實認為所謂ADHD其實根本不存在，發生的各種症狀只是患者其他問題和特徵的集結，但事情真的是這樣嗎？另外，治療過動症是否需要吃藥，其實也端視於每個案例個別的情形。但不論採取何種治療方式，唯有認真面對問題，並且盡力的執行計劃，才能得到最佳的緩解效果。