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文／踢踢
「如果有人能陪寶寶說話就好了！」
這句話道出很多爸媽的心聲吧！辛苦你們了～每天下完班後，已經被公司壓榨到魂都散了，回家還要煮飯、洗衣、拖地，當你暗自慶幸僥存了一天，躲進舒適圈時，「哇哇哇～」的聲響立刻把你拉回現實，不得已，只好拖著疲憊的身軀，不情願地推開隔壁寶貝的門，沒好氣地說：「你可以安靜一點嗎？就不能乖一點嗎？」你不是故意的，你只是累壞了，但卻傷了小孩的心；你很想陪孩子，但卻又想貪得些時間 ，所以暗自希望能得到救贖！
科技，始終來自於人性
終於，智慧型手機、平板等產品問世了！很多小小孩，連湯匙都拿不穩，竟然都比我會「滑」智慧型產品。父母親為了堵住孩子的嘴，就「默許」孩子看卡通。根據美國統計，現在四個月大的孩子就被數位影片（電視、手機、平板……等）俘虜，而且佔領時間還高達每天八小時！[1] 以幼稚園的小孩為例，因為只能維持5分鐘的注意力[2]，所以父母選的卡通多半為顏色較鮮豔且能立即回饋的內容，才能吸引小朋友！但小孩最愛的「海綿寶寶」居然被研究者視為不合適的卡通[3]，雖然Nickelodeon（「海綿寶寶」的公司）質疑本次實驗的可性度，但卡通影像畫面更換太快速（quick-paced），的確會造成小孩注意力不集中且減弱孩子的執行與判斷能力 [4]。
超智慧保姆！
也許爸媽沒想到太早讓孩子使用科技產品，會影響大腦發展，不過，好險，父母的直覺反應，「啊～這麼早給小朋友用平板或看電視，好像對眼睛不太好欸！」因此就會默默地把電視關掉！不過，在今年年初Barbie和Elemental Path分別推出了兩款新玩具「Hello, Barbie!」與「CogniToy」[註]，這兩項玩具充滿了人工智慧，小朋友有任何問題，都難不倒它們！這兩組玩具，透過無線網路爬到雲端搜尋相關資訊，再回覆小朋友的問題，不僅如此，還會記得孩子的問題，儲存成資料庫，自動搜尋相關資料，建立成資訊網，日後也能與小朋友互動對答！最重要的是，這兩組玩具，都沒有銀幕，也不會對眼睛不好，更沒有快速動畫，它們只是超智慧的塑膠玩具！
父母終於得到救贖！？
撇開不知道這兩組玩具的定價是否貴桑桑，踢踢認為，太早讓小朋友玩此兩組玩具，好像也不怎麼太妥當……（兩組玩具都建議5+歲以上再玩喔！）
1、 牙牙學語時，聲調、表情是關鍵！
各位爸媽們，你們面對小朋友的時候，一定發現自己聲音超級幼稚，音調提高、每個發音都誇張地標準，就連表情動作都會很誇大！沒錯，這雖然是父母的本能，但卻是小孩學習的重點，這種語言稱為嬰兒式語言（infant-directed speech）！澳洲西雪梨大學MARCS研究中心發現，不管是面對外國人、寵物、或小朋友，我們講母語的音調都會提高，講話會緩慢，不過唯一只有對學習語言的小朋友，我們才會特別將母音誇張化（vowel hyperarticulation）[5]，這就是寶寶學語言的關鍵！但是塑膠玩具的語調雖然有高低起伏，但是卻不夠誇張，而且也沒有加上誇張的表情動作，這種語言和一般與大人說話沒兩樣。研究發現，比起用大人的說話語調對小孩說話，若用嬰兒式語言，會更刺激小孩大腦前額葉的發展，也代表小孩日後情緒表達較準確及自治能力較好[6]。這可是智慧玩具達不到的境界！
2、 錯過社交互動黃金時光！
大概一到兩歲時，父母都會教小朋友要學會「分享」；到三、四歲時，孩子開始有「同理心」。代表什麼意思呢？小朋友比你想像的還要早發展「社交能力」！分享，需要與人互動；同理心，需要感受他人的感覺；但這些能力並不完全是與生俱來的！爸爸媽媽一定遇過，叔叔阿姨給自己小孩糖果時，孩子會開心到把糖果佔為己有，而且不願意給別人吃，沒錯，因為「分享」是需要被教導的！在孩童成長的黃金時光，如果只給孩子一個生冷的塑膠玩具，即使玩具告訴寶寶要學會「分享」，但若沒有一個模仿對象，孩子還是不知道該如何與其他朋友、長輩互動！一但與人互動遇到挫折，恐怕永遠脫離不了智慧型玩具了！
3、 快速資訊獲得，會剝奪獨立自主的思考能力嗎？
如果問你「從地球到月球的距離是多少？」你的第一個反應是什麼？讓踢踢猜猜，應該是直接Google吧！你可以直接獲得Google提供的答案：238,900 英里（甚至懶得換算成公里）。但是，我們卻不會理會背後的原理，可能連月亮與地球的關係都不知道！現代人太習慣智慧產品，遇到任何問題直接上網找答案，對於問題解析、查詢方法、實驗目的、議題評論、自主思考等，好像就越來越流失了（當然，如果有受過基礎思考訓練的孩子，當蒐集到很多資訊時，反而更能激發出自主性與創造性思考）！2008年，英國對計程車司機做了一個研究，由於每天都要穿越大街小巷，控管司機記憶的海馬迴居然藏有導航系統（navigation map）[7]！但使用了GPS後，大腦的這項功能就降低了[8]！原因很簡單，大腦是用進廢退，當我們選擇快速取得資訊方法（上網、問玩具等）的時候，大腦可能就慢慢隱藏自己的功能，變成懶惰不思考的孩子了！
講了這麼多，不是說智慧型產物或塑膠玩具不好！的確，這幾年，科技讓我們生活更便利，資訊取得更便利，但，便利等於「資訊正確」嗎？便利是否也會影響我們思考的動力與縝密程度呢？每個產物的發明都有利有弊，使用前，讓我們先靜下想想，使用該產品的主要目的是什麼吧！
[註1] 「Hello, Barbie」：它預設了幾千種句型，依據小孩的題問挑選適合的句型，再搜尋相關的資料，放入挑選後適合的句型中，再組成回答小孩的語句，因此回答小朋友的時間會有點落差。此種方式，仍須需要人工觀查和維護等紀錄，才能有新回覆出現。「Hello, Barbie」在充電時，會開始蒐集與儲存小朋友的喜好，以便回答小朋友下次的問題。「CogniToy」比較像Siri的形式，透過自然語言學習，組織成回答小孩的語句，不需要預先設定的句型，也不需經人工觀察才能紀錄或回覆，而且「CogniToy」無時無刻都在上網蒐集新資訊，以擴充自己的database，且達到即時回應小孩的疑問。
參考文獻
- Vandewater EA, Rideout VJ, Wartella EA, Huang X, Lee JH, Shim MS. Digital childhood: electronic media and Technology Use among Infants, Toddlers, and Preschoolers. Pediatrics. 2007;119(5).
- Winn M. The Plug-in Drug. New York, NY: Penguin Putnam; 2002
- Lindsey Tanner. “SpongeBob SquarePants Causes Attention Span, Learning Problems In Children, Study Finds." Huffington Post, December 7 (2005).
- Dimitri A. Christakis. The Effects of Fast-Paced Cartoons. Pediatrics. 2011;128(4), pp. 772 -774.
- Nan Xua, Denis Burnham, Christine Kitamura & Ute Vollmer-Conna. Vowel Hyperarticulation in Parrot-, Dog- and Infant-Directed Speech. Anthrozoös. 2013; 26(3), pp. 373-380.
- Marilyn Augustyn & Barry Zuckerman. Arch Dis Child Fetal Neonatal. 2007; 92(2), F82.
- Wellcome Trust. “The ‘satellite navigation’ in our brains“. Phys.org, September 11, 2008.
- Lin Edwards. “Study suggests reliance on GPS may reduce hippocampus function as we age“. Phys.org, November 18, 2010.
本篇授權轉載於【腦子醒了‧Brainy Waker】
