文/踢踢
「如果有人能陪寶寶說話就好了!」
這句話道出很多爸媽的心聲吧!辛苦你們了~每天下完班後,已經被公司壓榨到魂都散了,回家還要煮飯、洗衣、拖地,當你暗自慶幸僥存了一天,躲進舒適圈時,「哇哇哇~」的聲響立刻把你拉回現實,不得已,只好拖著疲憊的身軀,不情願地推開隔壁寶貝的門,沒好氣地說:「你可以安靜一點嗎?就不能乖一點嗎?」你不是故意的,你只是累壞了,但卻傷了小孩的心;你很想陪孩子,但卻又想貪得些時間 ,所以暗自希望能得到救贖!
科技,始終來自於人性
終於,智慧型手機、平板等產品問世了!很多小小孩,連湯匙都拿不穩,竟然都比我會「滑」智慧型產品。父母親為了堵住孩子的嘴,就「默許」孩子看卡通。根據美國統計,現在四個月大的孩子就被數位影片(電視、手機、平板……等)俘虜,而且佔領時間還高達每天八小時![1] 以幼稚園的小孩為例,因為只能維持5分鐘的注意力[2],所以父母選的卡通多半為顏色較鮮豔且能立即回饋的內容,才能吸引小朋友!但小孩最愛的「海綿寶寶」居然被研究者視為不合適的卡通[3],雖然Nickelodeon(「海綿寶寶」的公司)質疑本次實驗的可性度,但卡通影像畫面更換太快速(quick-paced),的確會造成小孩注意力不集中且減弱孩子的執行與判斷能力 [4]。
超智慧保姆!
也許爸媽沒想到太早讓孩子使用科技產品,會影響大腦發展,不過,好險,父母的直覺反應,「啊~這麼早給小朋友用平板或看電視,好像對眼睛不太好欸!」因此就會默默地把電視關掉!不過,在今年年初Barbie和Elemental Path分別推出了兩款新玩具「Hello, Barbie!」與「CogniToy」[註],這兩項玩具充滿了人工智慧,小朋友有任何問題,都難不倒它們!這兩組玩具,透過無線網路爬到雲端搜尋相關資訊,再回覆小朋友的問題,不僅如此,還會記得孩子的問題,儲存成資料庫,自動搜尋相關資料,建立成資訊網,日後也能與小朋友互動對答!最重要的是,這兩組玩具,都沒有銀幕,也不會對眼睛不好,更沒有快速動畫,它們只是超智慧的塑膠玩具!
父母終於得到救贖!?
撇開不知道這兩組玩具的定價是否貴桑桑,踢踢認為,太早讓小朋友玩此兩組玩具,好像也不怎麼太妥當……(兩組玩具都建議5+歲以上再玩喔!)
1、 牙牙學語時,聲調、表情是關鍵!
各位爸媽們,你們面對小朋友的時候,一定發現自己聲音超級幼稚,音調提高、每個發音都誇張地標準,就連表情動作都會很誇大!沒錯,這雖然是父母的本能,但卻是小孩學習的重點,這種語言稱為嬰兒式語言(infant-directed speech)!澳洲西雪梨大學MARCS研究中心發現,不管是面對外國人、寵物、或小朋友,我們講母語的音調都會提高,講話會緩慢,不過唯一只有對學習語言的小朋友,我們才會特別將母音誇張化(vowel hyperarticulation)[5],這就是寶寶學語言的關鍵!但是塑膠玩具的語調雖然有高低起伏,但是卻不夠誇張,而且也沒有加上誇張的表情動作,這種語言和一般與大人說話沒兩樣。研究發現,比起用大人的說話語調對小孩說話,若用嬰兒式語言,會更刺激小孩大腦前額葉的發展,也代表小孩日後情緒表達較準確及自治能力較好[6]。這可是智慧玩具達不到的境界!
2、 錯過社交互動黃金時光!
大概一到兩歲時,父母都會教小朋友要學會「分享」;到三、四歲時,孩子開始有「同理心」。代表什麼意思呢?小朋友比你想像的還要早發展「社交能力」!分享,需要與人互動;同理心,需要感受他人的感覺;但這些能力並不完全是與生俱來的!爸爸媽媽一定遇過,叔叔阿姨給自己小孩糖果時,孩子會開心到把糖果佔為己有,而且不願意給別人吃,沒錯,因為「分享」是需要被教導的!在孩童成長的黃金時光,如果只給孩子一個生冷的塑膠玩具,即使玩具告訴寶寶要學會「分享」,但若沒有一個模仿對象,孩子還是不知道該如何與其他朋友、長輩互動!一但與人互動遇到挫折,恐怕永遠脫離不了智慧型玩具了!
3、 快速資訊獲得,會剝奪獨立自主的思考能力嗎?
如果問你「從地球到月球的距離是多少?」你的第一個反應是什麼?讓踢踢猜猜,應該是直接Google吧!你可以直接獲得Google提供的答案:238,900 英里(甚至懶得換算成公里)。但是,我們卻不會理會背後的原理,可能連月亮與地球的關係都不知道!現代人太習慣智慧產品,遇到任何問題直接上網找答案,對於問題解析、查詢方法、實驗目的、議題評論、自主思考等,好像就越來越流失了(當然,如果有受過基礎思考訓練的孩子,當蒐集到很多資訊時,反而更能激發出自主性與創造性思考)!2008年,英國對計程車司機做了一個研究,由於每天都要穿越大街小巷,控管司機記憶的海馬迴居然藏有導航系統(navigation map)[7]!但使用了GPS後,大腦的這項功能就降低了[8]!原因很簡單,大腦是用進廢退,當我們選擇快速取得資訊方法(上網、問玩具等)的時候,大腦可能就慢慢隱藏自己的功能,變成懶惰不思考的孩子了!
講了這麼多,不是說智慧型產物或塑膠玩具不好!的確,這幾年,科技讓我們生活更便利,資訊取得更便利,但,便利等於「資訊正確」嗎?便利是否也會影響我們思考的動力與縝密程度呢?每個產物的發明都有利有弊,使用前,讓我們先靜下想想,使用該產品的主要目的是什麼吧!
[註1] 「Hello, Barbie」:它預設了幾千種句型,依據小孩的題問挑選適合的句型,再搜尋相關的資料,放入挑選後適合的句型中,再組成回答小孩的語句,因此回答小朋友的時間會有點落差。此種方式,仍須需要人工觀查和維護等紀錄,才能有新回覆出現。「Hello, Barbie」在充電時,會開始蒐集與儲存小朋友的喜好,以便回答小朋友下次的問題。「CogniToy」比較像Siri的形式,透過自然語言學習,組織成回答小孩的語句,不需要預先設定的句型,也不需經人工觀察才能紀錄或回覆,而且「CogniToy」無時無刻都在上網蒐集新資訊,以擴充自己的database,且達到即時回應小孩的疑問。
參考文獻
- Vandewater EA, Rideout VJ, Wartella EA, Huang X, Lee JH, Shim MS. Digital childhood: electronic media and Technology Use among Infants, Toddlers, and Preschoolers. Pediatrics. 2007;119(5).
- Winn M. The Plug-in Drug. New York, NY: Penguin Putnam; 2002
- Lindsey Tanner. “SpongeBob SquarePants Causes Attention Span, Learning Problems In Children, Study Finds.” Huffington Post, December 7 (2005).
- Dimitri A. Christakis. The Effects of Fast-Paced Cartoons. Pediatrics. 2011;128(4), pp. 772 -774.
- Nan Xua, Denis Burnham, Christine Kitamura & Ute Vollmer-Conna. Vowel Hyperarticulation in Parrot-, Dog- and Infant-Directed Speech. Anthrozoös. 2013; 26(3), pp. 373-380.
- Marilyn Augustyn & Barry Zuckerman. Arch Dis Child Fetal Neonatal. 2007; 92(2), F82.
- Wellcome Trust. “The ‘satellite navigation’ in our brains“. Phys.org, September 11, 2008.
- Lin Edwards. “Study suggests reliance on GPS may reduce hippocampus function as we age“. Phys.org, November 18, 2010.
本篇授權轉載於【腦子醒了‧Brainy Waker】