科學月刊
・2013/07/29
去年有一件很幸運的經驗。5月20日(星期日)晚間7點30分,我在台北城市舞台趕上了綠光劇團之「世界劇場」十周年系列演出之一:«求證»的加演場。據說女主角姚坤君教授每次演出的最後一幕都真的落淚,而那天下午有表排的演出,所以她在晚間加演的第一幕眼眶就已經略微紅腫。
Jacky Hsieh
・2012/12/29
為什麽『公共知識份子』變少了？大學教授拚業績，評鑑成為高教品質致命傷？一群理工與人文、教授與學生、學校與社會的cross talk，SHS計畫成果發表紀錄。
PanSci
・2012/12/12
陳老師提到，要解讀西方科學的發展過程，都必須思考當時的科學家是在跟誰對話。以達爾文來說，他提出的演化論是在跟當時的教會、宗教人士對話。在台灣的我們很難體會，宗教信仰和文化緊密結合的西方社會，演化論是如何衝擊他們的世界觀。
蔡明燁
・2012/05/01
為了追逐競爭愈趨激烈、但各方面報酬亦再不可同日而語的學術研究大餅，許多英國高等學府也不斷想方設法提升所屬研究人員的兩大競爭力，一是知識轉移，另一則是跨領域和穿領域的溝通與思考能力。
蔡明燁
・2011/11/19
英國科學家兼小說家史諾在《新政治家》雜誌裡發表了一篇文章，指出當前西方社會的知性生活，已被切割成兩個不同的文化區塊──科學VS.人文──彼此漸行漸遠，而他認為這兩個領域各說各話的現象，毋寧是現代世界無法共同解決社會問題的最大障礙。三年後，史諾將這篇評論加以延伸，在劍橋大學進行演講，並將演講內容以《兩個文化與科學革命》為題，出版成冊，在大西洋兩岸挑起了激烈的辯論和廣泛的共鳴。