高教
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分析 / 評論
・2012/12/29
為什麽『公共知識份子』變少了？大學教授拚業績，評鑑成為高教品質致命傷？一群理工與人文、教授與學生、學校與社會的cross talk，SHS計畫成果發表紀錄。
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