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PanSci 360活動心得:謝謝你,曉明女中。

上星期六,帶著太座起了個大早,天還沒亮就出門,跟著z編搭高鐵奔向台中,訪問PanSci 360活動的第4間學校:曉明女中。

說真的,沒在學校當過老師的我,面對這麼一大票學生,而且還是女學生,真的蠻緊張的。好在學生們極度熱情,國威兄在進行PanSci的招牌「自我介紹」活動時,還有不少學生「自願」自我介紹,有記憶以來,我還沒看過課堂上、演講上有學生會搶著麥克風自我介紹的,而且多數的對話內容可以說是侃侃而談、對答如流,跟MIC活動比起來是有過之而無不及(拜託自介活動千萬不要刪掉!)。

 

在國威兄把大夥逗得小鹿亂撞…不是,是熱血沸騰之際,我正好就接手這一鍋滾水啦!而且當問了大家「想先聽什麼?」的時候,竟是先選「地科」,哇,這可是人生中第一次被指名>////<。

 

其實我的主題「地球打了個噴嚏」,其實目的只是在說「日本311地震」,由我擅長的題目出發,給大家一些課本上沒有的地震科學、甚至與社會之間的重要關係。不過講完之後,才發現自己實在把問題「搞大了」,一個地震能說的故事可多的,說了記者、說了災難現場、說了地震預警、當然也說了自己曾待過的氣象局。以整體的配置和現場的演說結果,我應該嚴格的給自己打了60分的成績,當然,過去在氣象局宣導的等級可以說是不及格,其實對學生們很不好意思,因為準備的可能不是很充份,但我又貪心的想傳達很多知識,所以太多東西也只是點到為止,早知道就多放點經典的圖片照片。只能說,我會再精進自己的簡報技巧和編排的!期待剩下的300多所學校,我也希望能留下更多足跡。

 

 

不管是不是為了寫報告,每個都豎起了耳朵傾聽,努力的抄寫筆記,還留下來把我團團圍住,問了半小時的問題。以我在學校當助教的經驗,這些孩子甚至比國立大學的學生還認真!當然,也十分敬佩老師能教出這些好學的學生,而且老師第一個問題就把我問傻了,不愧是老師~~又引起了我閱讀的動力!

看了z編的演講,覺得有點先天上的不公平,為什麼人家是放昆蟲求愛的影片,但我的影片最有梗的是「塊陶啊~~」看這個誰會開心起來啦!而且我如果把地震和愛情串起來,腦中的畫面只有「唐山大地震」之類生離死別的畫面啊。但回想起來,我還蠻少上到讓人感覺輕鬆愉快又有梗的地球科學課,這次最大的收穫就是,也知道了這個年紀的學生們的普遍的地科程度、能理解的程度、會想再深究的問題;雖然很多都是因為我講得太皮毛了,不過像是對「地震不是發生在一個『點』上」、「斷層不是一口氣就破裂完成」這類高中課程不會出現的探究,已經達到了我原先設定的目的之一了!

 

又到了感謝時間……該感謝的人好多啊~~首先感謝太座一大早陪我衝台中還兼活動攝影,還有z編和國威~~

當然,最感謝的就是曉明女中認真又可愛的師生們,你們太棒了!


泛科學5月主題徵文:我念XX系,但我現在在做OO

不論是推甄繁星填志願,選科系時,爸爸媽媽阿姨叔叔還有隔壁鄰居總要你想想你要唸的XX系未來出路是什麼。但在這世界好快心好累的時代,我們大學修的很多學分都很難學以致用,「不務正業」、做著跟大學主修乍看沒什麼關係的工作,可能才是常態!

已經出社會的人們啊,你大學念什麼系?現在又正在做什麼?跟我們分享吧!

  1. 請告訴我們:
    • 你是怎麼開始從事這份工作的?大學的訓練跟它有關係嗎?
    • 日常工作內容有哪些?最常面臨的考驗是什麼?
    • 周圍的人/家人對於工作內容有哪些誤解
    • 對於有志從事同業的讀者們有哪些建議
  2. 徵文時間:即日起至 5/31止
  3. 稿酬細節:每篇字數範圍 1500-2000字,如蒙錄用將於投稿一周內回覆,稿酬 1000元整。
  4. 請將文章寄到:contact@pansci.asia

關於作者

「你地質系的?」不,但我待過地質所,而且還是海研所的碩士。現在從事試題研發工作,兼在《震識:那些你想知道的震事》擔任副總編輯撰寫地震科普與故事,並同時在《地球故事書》、《泛科學》、《國語日報》等專欄分享地科大小事。

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