臉譜出版
・2019/10/22
在 108 新課綱上路後，數學課中多了一個「三視圖」的概念，這個三視圖，不只能夠增進同學們的立體空間感，也和時下正夯的3D列印等新科技作結合。那到底什麼是三視圖呢？難道所有的立體圖形的對向視圖不是對稱就是相同的嗎？另外，既然有六個面，為什麼叫做「三視圖」呢？這些疑惑，就讓我們用隨手可得的名片紙，實際做出一個立體連方塊來觀察解惑吧！
賴昭正
・2019/08/15
物理學家也是人，當然也愛美，例如在「近代物理的先驅：馬克斯威」一文裡，筆者談到馬克斯威看到他由實驗導出的電磁方程式缺少對稱之美，因此人為地加入一項「位移電流」，使他在1865年導出電磁波的存在，並證明光是一種電磁波！然而，對稱是否也能幫助我們解決一些學習過程、或日常生活中所碰到的問題呢？一起來思考看看吧！
PanSci
・2015/10/15
掌握時間的本質是困難的，但時間的問題卻是如此誘人。文獻上記載著無數有關時間的想法和概念，其中高低抽像難易五花八門——有的是蒙塵的鑽石，有的看來閃亮奪目卻原來是砂礫，讓時間的概念看來更為迷惘不清。
賴昭正
・2015/09/25
地球上的生物體幾乎全含碳原子，因碳具有四價，能與四種化學基結合；如果此四種化學基不同，則可形成像左、右手一樣，無法重疊的兩種鏡像異構物。從化學與物理來看，這兩種鏡像異構物的合成與存在應該都是對稱的（相同的）；可是爲什麼地球上的生物，其蛋白質幾乎清一色地由左式胺基酸組成的呢？同樣地，爲什麼地球上的生物，其DNA幾乎清一色地由右式脫氧核糖組成的呢？
