科普閱讀力大賽
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108年起,臺師大 SmartReading 團隊更與科技部合作,辦理「SmartReading 科普閱讀力大賽」。學生於競賽期間使用「SmartReading 適性閱讀」系統,運用精準的閱讀能力診斷,將學生閱讀能力與書籍難度適配,再加上興趣選書,主動推薦學生適性化的書籍,不僅能增加學生圖書選擇的效率,降低挫折感及提升閱讀興趣,更可逐步增加學生自主學習動機,提升學習成效。
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・2013/02/24
記得小時候在美食節目看到講授龍蝦飯的做法。好像是把活龍蝦頭尾剪一下,放在米飯上在蒸籠裡蒸熟,讓米飯吸收湯汁。小時候只會想著有没有機會嚐到這樣的人間美味,現在倒是覺得把人家活活蒸熟,太狠心了點。可是,龍蝦真的會覺得痛嗎?
・2013/01/02
這是『科學怎麼搞』專欄的楔子,希望能在『觀察->提出問題->假說->實驗->結果』的老生常談中,說出一點不一樣的科學方法和科學態度。
・2012/10/10
37℃有多熱?我們真正感受到的熱,與量測得到的氣溫相關性又是如何?是否能有什麼觀測值可以表達我們對熱的感受呢?人對溫度的感覺,無法避免受到輻射熱的影響,也就是對溫度的感受與一般溫度計不一樣,因為我們所感知的是——熱!
・2011/07/07
英國天文學家亞當斯(John Couch Adams )和法國數學家勒威耶(Urbain Jean-Joseph Le Verrier )利用木星、土星、天王星的觀測位置,分別獨立計算並預測天王星軌道外這顆行星的位置;後來果真由德國迦勒(Johann Galle)和他學生德瑞斯特(Heinrich d'Arrest)於1846年9月23-24日,利用勒威耶的預測資料,於柏林天文台,利用口徑9英吋(23公分)的反射式望遠鏡,只花了半小時左右就在鄰近土星、與勒威耶預測位置相距約1度左右的地方發現海王星。
・2011/07/07
進入2011年之後,太陽再度進入低於平均活動程度的活動極大期前夕,卡林吞事件提醒世人:即使在太陽活動微弱的時候,也可能爆發強烈風暴。由於現代文明高度依賴靠電力為主的高科技系統,像智慧型電力供應網、GPS、通訊衛星、銀行等經濟活動等等,所有這一切都會受到太陽風暴的影響;一旦遭受強烈太陽風暴的影響,後果可能遠比卡林吞事件還嚴重。
・2011/07/06
小朋友一旦看到可愛的小動物,就想要擁有,成為自己的寵物。至於回家之後,要如何養?養在那裡?要給動物吃什麼?完全沒有一點概念。
・2011/07/05
這演講主要想要回答:為什麼到目前為止,人們雖然有很多腦部神經科學的實驗數據資料,可是卻缺乏對整體大腦的理論了解
・2011/07/05
很多事情都像是這樣:記憶的自己會對體會的記憶作出詮釋,常常重視起伏跟結尾;而體驗經驗的自己則對每一刻作出判斷,當下會有感覺可是事後就什麼也沒有留下。很多人可以生活的很辛苦,對自己的生活卻有一個很好的記憶經驗,因為可以體會自己生活的意義;也可以有人每一刻都開心享樂,可是卻不能體會真的開心。體會兩者間的關係會是理解快樂的重要線索。
・2011/07/04
影片連結 科學家如何打造更棒的無人偵察機?鳥兒們有答案。雨燕有超凡的空中特技,工程師模仿它們的飛行能力,研發出
・2011/07/04
很明顯,如果一個學術機構的職業發展體系更適合男性——包括更長的工作時間、工作之外的有限的家庭責任、強調早期成績,以及排斥科學家以外的任何身份——那麼女性肯定不會像她們的男同事進步得那樣快。