PanSci
・2019/08/14
在108新課綱上線之際，本次《科學教育科科科》專題特別邀請經營《阿簡生物筆記》的簡志祥老師撰寫他在生物科教學現場的第一線觀察。國中生物科課程的內容部分遷移至國小、高中，跨科主題和探究與實作課程的規劃，讓國中自然科的課室有哪些變化呢？
bigcatzan
・2019/08/14
過去亞洲獅的足跡曾經踏遍土耳其、阿拉伯半島、巴基斯坦到印度，但後來因為過度捕獵與棲息地嚴重被破壞，最後僅剩下一小群生活在吉爾森林。19 世紀初，族群數目曾經不到 50 隻，被認為即將滅絕；但是在吉爾森林被劃為保護區，並且經過 50 年許多保育工作的努力後，如今已經增加超過 500 隻。
研之有物│中央研究院
・2019/08/08
想要節能減碳，隨手關燈、自備購物袋之外，你我還能做些什麼？中研院社會所參與「深度減碳政策建議」計畫，除了提出政策建議，也進一步從「公民電廠」尋找公民的角色和力量。在能源轉型的過程，公民電廠提供了另一種能源選項，更重要的是，將遙不可及的「發電」帶入大眾生活，並展現公民行動的可能性。
時報出版
・2019/07/12
南安小熊的野放成功與否，野訓團隊和熊本身能做的仍是有所局限。因此，想要真正成功野放小熊，需要民眾和各相關管理單位的配合和努力，二者在有熊出沒的地區都需要知道如何處理遇到熊的情況，同時加強非法狩獵的通報和查緝，還給黑熊和其他野生動物更好的山林。
PanSci
・2019/07/11
由誠品書店敦南店以及麥田出版主辦的「猛禽獸醫超日常 有愛有淚還有什麼呢？」講座活動於6月14日在誠品敦南店舉行，主講人為台灣猛禽研究會猛禽救傷站主任王齡敏，分享猛禽救傷經驗及過程中的小故事，同時也宣導與教育一般民眾要如何協助減少傷鳥數量。
研之有物│中央研究院
・2019/06/30
2019 年 5 月 27 日，在大屯火山群觀測研究成果記者會上，中研院地科所研究員林正洪與研究團隊經過長期監測，認定大屯火山群及龜山島為活火山。消息一出，因大屯火山群緊鄰大台北地區，噴發是否會影響民眾安全引發熱議。但科學上如何證明大屯火山群是活火山？火山噴發會造成哪些災害？應該如何監測和預防？本文專訪林正洪研究員，一一來破解。
活躍星系核
・2019/06/21
在整個六枚福衛七號發射前準備的工作過程，工作項目複雜繁重而且必須與STP-2任務的眾多衛星團隊進行介面協調。這是太空中心第一次完成，與其他的任務衛星計畫同時進行發射準備作業。在六枚福衛七號星系發射準備的過程中，有遭遇問題與面臨挑戰，但解決各項問題的經驗讓太空中心團隊又再次的成長，作了「沒有最好只有更好」這一句話的最佳詮釋。
研之有物│中央研究院
・2019/06/16
中學生就知道地球會自轉，自轉形成晝夜，自轉軸傾斜造成季節。但你知道嗎？地球自轉其實是忽快忽慢的，沒有一天是 24 小時，長期來說還有越轉越慢的趨勢。地球自轉軸也不是雷打不動，它會繞圈圈、各種搖擺，導致歲差和北極點不斷漂移等古怪現象。中研院地球科學研究所特聘研究員趙丰，帶你穿越上下億萬年的古今地球，聊聊中學地科老師沒告訴你的事。
研之有物│中央研究院
・2019/06/15
科技媒體《 INSIDE 》主編、線上理財課講師……李柏鋒的斜槓人生，多半圍繞著投資理財。然而在這之前，他曾在中研院從事科學研究長達十年，鑽研的還是毫不相干的鯊魚！李柏鋒分享了生態研究工作者的日常與甘苦，也述說基礎科學訓練的跨界影響力。