何晨瑋 Vicky Ho
・2020/10/02
身為教師或家長的你，有想過為什麼口頭獎勵比實質獎品來得好，且更讓幼兒維持學習的動機嗎？除了現實考量可以比較省錢外（誤），之中可以用心理學的概念解釋，當然稍微認識心理學的讀者，會說根據行為學派的觀點，用獎品可以，提升人特定行為的發生，邏輯是這樣沒錯，但你沒想過的是實質的獎品，可能會損害我們的內在動機！
羅紹桀
・2014/09/01
耶魯管理學院的研究團隊今年六月24日在《美國國家科學院院刊》（PNAS）發表的一篇論文指出，如果在追求一項事物時同時具有外在動機與內在動機，不但達不到激勵效果，在事業上成功的比率也比單純持有內在動機的人還要低。