約 20% 的孩童小學一年級就近視，原因主要是看太近、看太久、休息不足，而且小朋友近視惡化的速度很快，究竟專用日拋、角膜塑型片、散瞳藥水哪種才是控制近視最好的方法呢？

兒童近視的普遍性與嚴重性已不容忽視，近期研究發現若是將影像落於周邊視網膜前方，能延緩眼軸增長，這項研究成果也運用在控制近視上。

高度近視是黃斑部病變的危險因子，而台灣高度近視的人口比例在世界上名列前茅，且高度近視兒童近年來大幅增加，可能讓黃斑部病變年輕化。

台灣18 歲的青少年中，近視比例高達 87%，甚至有 35% 為超過 500 度之高度近視。除了佩戴眼鏡，也可透過雷射手術方式改善視力。目前臨床上較常見的 PRK、LASIK、與 SMILE 等近視雷射手術，又有什麽差別呢？

生活中是否有遇過親朋好友買了助聽器後抱怨連連，以為戴上助聽器就能恢復以往溝通無礙的輕鬆感？ 在臨床，有時會遇到家長或大眾會期待戴上聽力輔具後，能像戴上眼鏡一樣快速有效。本篇文章的目的是探討視覺與聽覺受損的差異，進一步討論輔具的相異之處。

「兒童的眼睛較脆弱，易受傷害」是個常見的論述，但限制 15 歲以下的青少兒禁用手機是合理的嗎？難道沒有比起禁用手機更好的使用原則或規範？手機與平板電腦與當代資訊、程式教育息息相關，禁用手機的主張對下一代教育又會產生什麼影響？ 兒童醫學的觀點

戴著眼鏡不僅會讓人覺得比較聰明、可靠和勤勞，最近一項愛丁堡大學的大規模基因研究更發現：歐洲人口中，高智商的人更有可能罹患近視、必須配戴眼鏡。此外，他們也可能比較長壽、較不為心血管疾病所擾，不過，基因和智力間僅為相關、不為因果，是否能將研究結果推論到亞裔人口也尚是未知數。

現在人經常用眼過度，有關眼睛健康的相關議題也越來越受到大家重視。其中近視、老花與黃斑部病變因為都和視力下滑有關，大概是最常被混淆的三個項目了。

改善視力、擺脫眼鏡，這是很多近視的人的共同心願，在市場上，宣稱能夠恢復視力的產品和訓練方法也總是層出不窮。這種近視治療法其實並不是什麼新鮮事，早在一百年前，眼科醫生威廉·貝茨就寫下《摘掉眼鏡完美視力》，創立了這套「鍛煉眼睛改善視力」的自然療法。然而，貝茨療法的理論與現代眼科學和視光學理論相矛盾，它的效果也沒有任何科學證據支持。

隨著行動裝置的發達，我們在生活中往往需要長時間面對「螢幕」。科學家們現在正在開發ㄧ款新型的顯示系統，能配合有近視或是其他視力問題的使用者，讓他們不用戴眼鏡也可以清晰看到螢幕畫面。