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科學研習
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《科學研習》 月刊自民國 51 年創刊至今，經歷半世紀之久，為我國中、小學師生參考的科學補充教材，為倡導科學活動，提高科學研習興趣，培養正確科學態度，增進科學知能，並輔導學生進修研究，長久以來希望成為中小學師生交換科學教學心得、報導各類科學話題與成果的園地。
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・2019/07/31
如何讓一般民眾在日常生活中，仍能夠保持對於科學的關心及參與？科普閱讀的推動就成為厚植公民科學素養的重要基本功。
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