《科學研習》 月刊自民國 51 年創刊至今，經歷半世紀之久，為我國中、小學師生參考的科學補充教材，為倡導科學活動，提高科學研習興趣，培養正確科學態度，增進科學知能，並輔導學生進修研究，長久以來希望成為中小學師生交換科學教學心得、報導各類科學話題與成果的園地。