死亡在許多文化中經常成為禁忌，因為種種顧慮，死亡經常成為恫嚇的語詞。許多家長都認為不要教、不用認識，但小孩無可避免會面對死亡的衝擊。因此本文站在發展心理學的角度，以兒童臨床心理師的視角討論嬰兒、兒童、青少年如何理解死亡議題。