科學月刊
・2020/02/22
去 (2019) 年底所公布的國際學生能力評量計畫結果 (Programme for International Student Assessment, PISA) 發現臺灣在幾項素養測驗的表現上都高於全球平均，而其中害怕失敗指數卻也名列前茅。難道台灣學生真的很玻璃心嗎？筆者並不這麼認為，而是去探討台灣教育的模式，並鼓勵教育應教導學生培養成長型思維，這項人格特質享受的是過程，而非結果，自然就不會害怕所謂失敗的結果。跟著本篇文章一起看看如何克服害怕失敗這件事吧！