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LIS ( Learning in Science )情境科學教材，成立於2013年7月，是一個非營利組織，致力於為國中小自然教師及學生，設計有別於填鴨教育的科學教材，協助教師進行STEAM和科學素養導向的教學，讓教師更簡單地進行教學創新，幫助更多孩子找回對科學的學習動機，並培養解決問題的能力。 在 Youtube 頻道【LIS情境科學教材】上，我們會即時更新所有LIS教材的影片，而完整的教案、學習單，亦同步上傳於【LIS教材平台網】歡迎您前往瀏覽完整內容。
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幾年前，許奶爸因孩子接觸桌遊開啟自身興趣，為此他也改變照三餐責罵孩子的教養觀念，將親職教養技巧融合陪伴孩子玩桌遊的動機。
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・2022/11/17
Podcast《時間的女兒：八卦歷史頻道》的主持人 Hazel，清晰幽默地分享歷史八卦，被譽為「用聽的連續劇」，短短七個月的經營，頻道即突破千萬收聽。
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