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泛知識節
・2017/01/11
翻越科學傳播:在自然中看見科學,在科學中理解自然——《2016泛知識節》
「過去用科學教科學的方式,是一個應該戒除的壞習慣。我們應該用生活、用大自然、用藝術教科學。讓學生在完全沒有心理準備的情況下,才能灌輸想要教給他的東西。」自然科學博物館館長孫維新這麼說。科學的傳授與知識的分享,並不總是那麼地有趣迷人,因此孫維新多年來推廣了多樣演示實驗的道具,甚至讓科學家的生平故事活躍在舞台上。
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