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LIS ( Learning in Science )情境科學教材，成立於2013年7月，是一個非營利組織，致力於為國中小自然教師及學生，設計有別於填鴨教育的科學教材，協助教師進行STEAM和科學素養導向的教學，讓教師更簡單地進行教學創新，幫助更多孩子找回對科學的學習動機，並培養解決問題的能力。 在 Youtube 頻道【LIS情境科學教材】上，我們會即時更新所有LIS教材的影片，而完整的教案、學習單，亦同步上傳於【LIS教材平台網】歡迎您前往瀏覽完整內容。
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專欄
・2022/10/19
全台最不務正業的獸醫、鮮乳坊創辦人——龔建嘉認為，一輩子持續成長的關鍵，是將日常體驗轉換為人生資產；邀請你一起閱讀阿嘉的故事與教育觀點。
大科學人專訪 獸醫 鮮乳坊 龔建嘉
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專欄
・2022/10/06
他是賴以威，台灣師範大學電機系副教授，數學推廣平台——數感實驗室共同創辦人，同時也是一名小說家，出版過多本著作。 大科學人專訪帶你了解賴以威如何從一位數理資優生，走向教職的故事和教育觀點。
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