科學生
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・2015/03/24
這次來到了台中大業國中進行演講,同學們的發問令人印象深刻,也透過演講能讓希望大家對於科普閱讀有更進一步的認識!
・2015/03/24
這次來到了崇光國小和高年級的同學們進行演講,獲得同學們熱情的提問,也勉勵大家能不斷努力增加科普素養的相關知識!
・2015/03/24
這次受邀來到了四張犁國中進行「科普閱讀幫大腦裝一套新的演算法」的講座!不僅見到了熱情的同學們,也收到許多有趣的反饋,期許大家在數位閱讀的道路上一起繼續努力!
・2015/03/24
科學生講座這次來到莒光國小,和莒光國小的同學們聊聊「閱讀科普」。同學們都十分活潑可愛,我們也收到了許多回饋!
・2015/03/24
科學生講座這次來到二重國中,和二重國中的老師們聊聊「閱讀科普」的二三事,收到了許多回饋,也期許大家一起為增進孩子們的科學素養而努力!
・2015/03/22
國研院海洋科技研究中心歷時6年,環著台灣1200公里長的海岸線建造17座雷達測站,完成「環台岸基海洋雷達系統」(Taiwan Ocean Radar Observing System, TOROS),全天候偵測環台海域1至2公尺深的表層海流資訊,觀測距離則達150~200公里,涵蓋的海域大小相當於5.4倍的台灣島面積。
・2015/03/16
可愛的娃娃魚沒有耳朵,那牠要怎麼聽聲音呢?地球的生物千萬種,總有你意想不到的適應機制!
・2015/03/16
1781 年,英國物理學家卡文迪許(Henry Cavendish)勇敢的一直讓自己被電擊。他分別觸碰不同的萊頓瓶與裝了電解液的試管,體驗電擊的程度差異。他得出結論:電流會隨電壓增加而增強(雖然他不是用這兩個名詞)。然而卡文迪許深知主觀的個人感受無法成為科學定理,因此他並未發表實驗筆記。在他之後,再也沒有人想過這個問題,直到四十年後,原本是數學家的歐姆才著手實驗而發現了電學的基本定律──歐姆定律(V=IR)。
・2015/03/05
熟湯圓會浮到水面,是因為煮湯圓加熱會讓水進到澱粉分子間形成新的結構,使湯圓的體積變大,所受到的浮力也因此持續增加,最後就浮到水面啦。
・2015/02/20
鈉金屬的電子「逃竄」到水中,金屬瞬間帶著很強的正電,於是彼此排斥撕扯而分開,看上去就像許多細小的針向外爆射出去一樣,針狀會增加金屬與水接觸的面積,產生更巨大的反應。