【2019 年 2 月選書】學生為什麼不喜歡上學?
- 書名:學生為什麼不喜歡上學?:認知心理學家解開大腦學習的運作結構,原來大腦喜歡這樣學
- 作者:丹尼爾‧威靈漢
- 出版社: 久石文化
- 出版日期:2018/12/15
- ISBN:9789869376488
RATING
書籍評分
買書去
-----廣告,請繼續往下閱讀-----
掌握9大認知原則,就能掌握有效學習的訣竅!
不是學生不喜歡學習,原來是大腦喜歡這樣學!
大部分教師都會感到困惑,學生為什麼對課堂上的知識學習興趣缺缺,卻熱中於打電玩、滑手機,對偶像劇的劇情記得一清二楚?本書作者是美國知名認知心理學家,專攻學習和記憶,為了解開這些迷題,他透過認知心理學的研究和實驗,試著揭開人類大腦是如何習得知識和儲存記憶,以及對什麼知識有學習的偏好。
本書中作者清楚闡述了教育工作者與學生思考和學習的方式,透過大量圖表協助讀者了解大腦的運作結構和記憶程序。當教育工作者可以掌握大腦背後的運作原理,將有助於教學技巧的磨練和增進,也能提升自身的教學方法。
本書內容條理分明,揭櫫故事、情感、記憶、知識脈絡、練習的重要,這都是累積知識與開創持續學習經驗不可或缺的。全書在眾多認知心理原理中挑出最有用、放諸四海皆準的九大原則,包含令人訝異的研究結果,例如打破傳統的定義、智能是可塑的,以及缺乏事實就不能培養思辨能力等。每個原則都合乎科學,經得起時間考驗。每一章講授一個原則,並列舉諸多資料佐證原則背後的科學原理,最後引領教師如何實踐這些原則於教學策略,突破教學工作的瓶頸,以協助學生專注於課堂中的學習,提升學生的學習成效。
-----廣告,請繼續往下閱讀-----
本書不是一本枯燥乏味的認知心理學的科普書籍,而是一本有趣又實用的指南,不只適合教師在教學上的參考,更能幫助自學者掌握學習和記憶的運作,以提高學習效能。
延伸閱讀:
- 大腦動不起來,是因為你不知道該如何思考! ——《學生為什麼不喜歡上學?》
- 你以為你在推理?背景知識是思考運作的源頭——《學生為什麼不喜歡上學?》
- 如何擁有好棒棒記憶力?背景知識是關鍵——《學生為什麼不喜歡上學?》
-----廣告,請繼續往下閱讀-----
你可能會喜歡
台灣常見室內節肢動物圖鑑:居家常見101種蟲蟲大集合,教你如何分辨與防治
我們源自何方?:古代DNA革命解構人類的起源與未來
追光之旅:你所不知道的同步輻射
BBC專家為你解答:基因的祕密
集體錯覺:真相,不一定跟多數人站在同一邊!
採集人的野帳 第二集
為工作而活:生存、勞動、追求幸福感,一部人類的工作大歷史
解題背後的心理學
人類使用說明書
被遺忘的拉美
所有討論
0
RATING
書籍評分
買書去