0

0

文字

分享

0
0

天才達文西的藝術教室


評分人數不足
買書去

★跟著天才達文西一起玩STEAM★
★培養學生跨學科能力的最佳課外讀物★

探索顏色、光影、線條、造型、視覺特效,一起來上達文西的藝術課,在maker經驗中得到樂趣

 

【和斜槓天才達文西一起,發揮好奇心,跨界學習】

達文西被公認是有史以來最偉大的天才,他同時也是跨領域的通才,不僅是畫家、雕塑家、建築師、設計師,也是科學家、工程師和發明家!達文西一生熱愛學習,更結合不同領域專長,留給世人無數的設計與靈感。

 

達文西作畫時,研究光影的變化、視覺的立體感、顏料上色的效果,投入科學的研究精神來完成繪畫,因而成就令人讚嘆的作品。他對於蘊藏這世界的點點滴滴都感興趣,被藝術史學家評為「有史以來,好奇心最無窮無盡的人。」在他心中,藝術、科學與數學之間並沒有壁壘,這正是STEAM的理念!

 

【體會藝術之美,把STEAM帶入日常生活應用】

到底藝術和科學、數學有什麼有趣的關聯呢?本書從達文西的藝術創作出發,並剖析背後的科學原理,帶領讀者透過重要的藝術觀念,創建專屬自己的專題計畫。易讀且富有內涵的文字,搭配達文西的筆記照片、繪畫和素描,提供讀者生動的閱讀體驗。

 

書中收錄25個專題計畫,探索藝術的五個基本要素:顏色,光影、線條、造型、視覺特效,每個概念先從歷史人物的事例或科學原理講起,接著帶領讀者一步步體驗,在日常生活中玩藝術的樂趣。
 

用三稜鏡在房間裡製造出一個又一個彩虹
搭起布幕,點起燈,登上皮影戲舞臺!
探索紙張各種立體摺法,變出意想不到的形狀
用屋內或戶外的材料製作專屬的畫畫工具
藉由人眼的錯覺,在繪圖上大玩視覺遊戲
 

 

【兒童STEAM專家設計,兼具趣味、知識與啟發】

作者艾米.萊特克是一位經驗豐富的工業設計師,藝術家和教育家,擁有二十多年的專業經驗,致力於為兒童設計沉浸式體驗的遊戲和學習環境,曾與多座兒童博物館合作,開發創新的互動體驗。本書透過達文西精神的啟發,以通俗易懂、引人入勝的文字,以及趣味的動手做專題,跟孩子分享跨領域探究的精神,並把設計思考的觀念帶給讀者。

 

作者簡介 |

艾米.萊伊克(Amy Leidtke)

是跨領域的藝術家、工業設計家,也是羅德島設計學院(Rhode Island School of Design, RISD)兼任教授。致力於為兒童設計沉浸式體驗的遊戲和學習環境。她不但是終身學習者,也是對萬物運作感到好奇的教育者,目前與家人定居於羅德島。

譯者簡介 |

李弘善

中山大學海洋資源系學士,海洋大學環境生物與漁業科學系碩士,臺灣師範大學科學教育研究所博士。現任新北市橫山國小教師。譯作包括「目擊者系列」影集(漢聲);「課堂中的心理學系列」、《我家沒有小霸王》、《班級經營的雙贏策略》(遠流);《創意教室的力量》、《創意教室中的教與學》(教育部顧問室);《全美最好的老師》(寶瓶)。個人興趣為漁業文化與海洋生物,教學興趣則為海洋教育、數學教育與閱讀推廣。希望未來能夠引進更多的資源,繼續為偏遠山區的學童服務。