自主學習成就解鎖
自主學習–108課綱掀起的學習變革！
高中每週2小時的「空堂」，該做什麼？
每學期的學習歷程檔案，該上傳什麼？
學會自主學習，108課綱學生迫切需要幫助！
教導自主學習，親師卻無前例可循！
一位國小老師的自主學習成功經驗，化身高中自主學習全新課程，
民權國小資訊教師葉士昇寫給高中生的自主學習實用工具書，
更是一本給老師的教學實務指南，
已具體實踐於高中教室現場，有效幫助孩子學會自己學。
透過具體的指引，將帶你：
1. 找到熱情想學
2. 滿足興趣的個人化學習
3. 養成數位技能，增加學習效率
4. 建立個人專屬知識庫，建立與眾不同的學習歷程
5. 撰寫並提交一份可執行的自主學習計畫
6. 有效控管時間進度，完成自主學習計畫
本書特色
特色1. 進入自主學習無門檻，從零開始也不用怕
從最初期的摸索興趣開始，運用數位資源一步步挖掘你的熱情所在，解除學海無涯無所適從的焦慮。
特色2. 12大免費數位資源介紹，隨時隨地都能學
免費資源不藏私大公開，不必舟車勞頓，不用擔心城鄉差距，有網路有電腦，循序漸進學會自己學。
電子圖書館/ TED影音學習平台/OCW大學開放式課程/MOOC線上課程/XMind心智圖/電子資料庫/Youtube影片分享網站/Facebook社群網站/google進階搜尋/google快訊/RSS訂閱/ Trello專案管理工具
特色3. 全書搭配詳盡Step By Step 操作指南，「資訊小白」也能懂
實際操作網站、軟體，網頁截圖搭配文字說明，不時提點小訣竅，新手、熟手都適用。
特色4. 深入解析案例示範，第一次寫自主學習計畫就上手
從動機、目標到進度與成果，該寫什麼、如何寫，自主學習計畫案例示範一看就懂。
作者簡介
葉士昇
高市教育局國教輔導團高中團自主學習專案支援教師、民權國小資訊教師。
非典型資訊老師，自主學習的實踐者，如何在網路時代，培養出有數位學習力的公民，是葉士昇長期以來關注的議題。
過去一年，屢次受邀開辦的「自主學習課程指導工作坊」，場場爆滿。他跑遍全台，向高中老師講述自主學習的務實觀念和方法策略，迴響不斷。
曾是Mobile01版主，本身就是自主學習的信奉與實踐者。他喜愛設計、烹飪、旅行，更是個「數位控」，十分最擅長用數位資源來學習。他喜歡挖掘與分享網路上各種實用資源，在高雄市教育局資訊教育中心的「微學習站台」站長任內，甚至自己錄製教學影片，介紹如何在iPad上蒐集資料、如何收看網路公開課程⋯⋯這位大小事都習慣用Google找出最佳解決方案，深刻體會善用資訊工具能為人生帶來莫大好處的「數位挖寶專家」，拆解並剖析自身的學習軌跡，在家裡也用同樣用這套方法陪伴女兒學習，不僅用數位開展孩子視野，更為後續的進階研究奠基。
