科學不思議2
看繪本、學知識
奠定科學素養基礎
比柯南辦案更有挑戰的動物尾巴調查！
動物學校的同學們都有尾巴，
只有無尾熊和人類找不到尾巴，
他們的尾巴到底哪裡去了呢？
動物尾巴百百種，又各有哪些神奇的功能呢？
動物學校上課了！同學們發現：好多動物都有尾巴，松鼠的尾巴毛茸茸的、猴子的尾巴則是細細長長的……等等！無尾熊和人類怎麼沒有尾巴？為了找出真相，老師派給他們一份特別的作業──找出「為什麼有些動物有尾巴，有些卻沒有？」眼看就要放暑假了，而這份作業，就成了無尾熊和人類兩位同學的暑期課題！他們究竟會調查出什麼有趣的答案呢？
這一次，專長為古脊椎動物學的作者犬塚則久，帶領大家跟著「看起來沒有尾巴」的無尾熊和人類，一起去探討看似稀鬆平常，卻不好回答的問題：「為什麼有的動物沒有尾巴？」從中發現動物尾巴的樣貌，竟然與演化有關，更扣連著許多不為人知的生存祕密──例如，河馬拿尾巴來甩糞，為的是宣示自己的地盤；變色龍的舌頭又長又重，只能讓尾巴使身體維持平衡，如果沒有尾巴，牠在吃東西的時可能會跌倒呢！
在動物世界中，尾巴的有無與長短，跟各自的生活方式，有著極密切的關聯。一起跟著這本令人驚嘆的知識繪本，探索動物世界的謎團，同時也學習重要的科學觀察與探究精神吧！
【科學不思議】系列簡介
題材選自日本福音館發行近四十年的《好多好多的不可思議》（たくさんのふしぎ）科學月刊，題材多元，帶領孩子一同觀察探究科學、生物、數學，乃至身邊所有的人、事、物等主題。從最有趣、最意想不到的觀點切入，融和理性知識與感性書寫，並配合具童趣又能幫助理解的插畫、漫畫或照片，是孩子最佳的科學與非文學的啟蒙讀物。
系列特色
★ 新鮮觀點X 驚奇知識：從有趣的切入點，讓孩子輕鬆知曉科學知識，學習不枯燥。
★ 探究思考X 歸納分析：帶領孩子從觀察中發現問題、深入探究，學習歸納與分析。
★ 圖像學習X 精美插圖：運用精美細緻的插畫，幫助孩子圖像思考，快速進入科學現場情境。
★ 知識海報 X不思議日報：附贈知識整理海報與名家導讀日報，統整資訊、加深印象。
齊聲推薦
石正人｜臺大昆蟲系名譽教授
呂軍逸｜蝌蚪老師
柯心平｜臺灣昆蟲館館長
黃一峯｜金鼎獎作家、生態教育工作者
黃仕傑｜科普書籍作家、自然觀察家
劉淑雯｜臺北市立大學教授
（以上依姓氏筆劃排序）
◎本書關鍵字：自然科學、生物學、科學觀察、科學探究、邏輯統整、歸納分析
◎內含注音，4-6歲親子共讀、7-12歲自己閱讀
◎學習領域分類：自然、生活科技
