生活中的數學3：消防隊出發──破解火場中的數學之謎
- 書名：生活中的數學3：消防隊出發──破解火場中的數學之謎
- 作者：溫蒂•克萊姆森|大衛•克萊姆森
- 出版社： 親子天下
- 出版日期：2017/07/05
- ISBN：9789869504720
把知識用出來！
美國小學圖書館的指定選書
為什麼這本書能讓枯燥乏味的數學變得超有趣？
因為你不是在學數學，而是在用數學！
跟著我們一起化身「消防員」，破解藏在驚險火場裡的數學之謎！
消防員是許多小朋友心目中的「夢幻職業」。他們身著超炫的消防衣、駕駛超酷的消防車，在驚險火場裡衝鋒陷陣、撲滅熊熊大火，救出受困的人。這份工作非常危險，卻也十分重要，必須要有過人膽識和體力，又具備智謀與急公好義精神的人才能勝任。
除了這些條件以外，你知道嗎？消防員常常也需要運用數學來解決問題呢！
邀請你來當一日消防員。跟著我們一起穿上超酷的裝備，搭乘全速前進的消防車趕赴火場滅火，救援需要幫助的人，還要挑戰你的邏輯與數學技巧，讓任務圓滿完成。在這個過程中，你也能學到重要的危機處理與防災安全知識呢。
本書具備五大特色
職業介紹──認識消防員的工作、裝備與生活，以及他們如何處變不驚，在關鍵時刻運用過人的知識與技能撲滅大火，救援受困火場的人，同時也建立重要的火災相關安全知識。
真實情境──運用真實的消防任務與火災情境，以及各項消防設備與火場的實際相關數據來出題，讓數學與生活緊緊扣連，不再遙不可及。
活用數學技能──讓你化身消防員，學習活用自己的數學技能來解決問題，並在超有趣的解謎與互動活動，增進自己的數學能力。
提升圖表理解力──書中使用大量的圖解與圖表，在趣味度滿點的解謎過程中，你的圖表理解能力將大大提升，成為超厲害的邏輯解題高手。
跨領域學習──不只學數學、用數學，還能同時學到許多關於消防員、消防裝備、用火安全與危機處理的重要知識。符合強調跨領域的「STEAM」國際教育趨勢。
◎什麼是STEAM？
S= Science（科學）
T= Technology（科技）
E= Engineering（工程）
A=Art（藝術）
M=Mathematics（數學）
真實世界的問題，不是單一學科可以解決，孩子必須脫離背誦、記憶、為考試而學的教育，為自己的興趣而學、習慣挑戰未知、探索更深層的答案、在失敗中學習，這就是由美國開始倡議，並已有許多國家跟隨推廣的「STEAM新教育」。
STEAM新教育精神強調「跨領域」、「動手做」、「生活應用」、「解決問題」、「五感學習」等五大精神，【生活中的數學】系列，即為一套坊間少見、切中STEAM新教育精神的知識書。
【生活中的數學】系列介紹
坊間第一套結合「職業介紹、跨領域知識與數學解題應用」的知識讀本。
符合STEAM教育強調「跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習」的精神。
教導孩子運用跨領域知識，破解藏在生活裡的數學之謎。
總是覺得數學無趣又難懂嗎？其實，數學就在我們的生活中！本系列用全新角度看數學，透過潛水員、動物管理員、恐龍學家、太空人、消防員、探險家等刺激有趣的行業，帶領孩子認識數學如何在各行各業中，扮領不可或缺的角色。
本系列巧妙將「數學」與「職業介紹」、「生涯探索」、「自然科普」、「生活科技」等關鍵字結合，孩子可自然而然將數學知識活用在各種真實情境中，提升自己的數學素養與邏輯思考能力，同時也學到重要的跨領域整合知識。
全書充滿生動有趣的情境闖關練習與精彩的小知識，讓數學不只是數學，也讓孩子從此戰勝對數學的畏懼感！
◎有注音：適合6歲以上的孩子閱讀
作者簡介
溫蒂‧克萊姆森
兒童科普作家，特別專精於數學領域，著有多本數學童書，亦是許多英美小學圖書館的指定選書，作品則散見於英美各大出版社，。
大衛‧克萊姆森
兒童科普作家，特別專精於數學領域，著有多本數學童書，亦是許多英美小學圖書館的指定選書，作品則散見於英美各大出版社。
譯者簡介
李宥樓
自由文字工作者，畢業於中央大學數學系，曾獲國語日報牧迪兒童文學獎，譯有《親愛的畢業生們》、《這是自由的一天》、《重返百慕達》等書
審定者簡介
鍾靜（國立台北教育大學數學暨資訊教育學系教授）
曾任國小校長，現為國立台北教育大學數學暨資訊教育學系教授。投身數學教育數十年，長期致力於數學課程與教學、數學教師專業成長、專業學習社群發展等方面的研究，也曾擔任教育部國民中小學九年一貫課程推動工作「課程與教學輔導組－數學學習領域輔導群」召集人共十年，並榮獲教育部104年師鐸獎。
鍾靜教授近年來在研究上著重數學探究教學、數學繪本教學、數學課室形成性評量等，在實務上著重數學建構反應題的研發與課室運用、數學繪本在數學課或閱讀課的推廣等。對於國內優良兒童數學科普讀物的評析與推薦，更是不遺餘力，曾出版《問題導向學習與數學教師專業成長》、《數學繪本的精彩課堂》、《藉數學繪本激發孩子潛能》、《數學課室形成性評量的理論與實踐》、《國小數學探究教學之設計與實踐》、《數學繪本的精彩課堂~閱讀課與數學課》、《建構反應題在國小數學課室形成性評量之運用》等專書。
盧秀琴（國立臺北教育大學自然科學教育學系教授暨系主任）
國立臺灣大學動物學理學博士，長期耕耘於國小師資培育的科技部計畫和課程改革；擔任教育部師資培用聯盟自然領域教學中心主持人、自然領域中央輔導團常務委員、國家科學指導委員數年，有豐富的師資培育教學實務經驗，並撰寫成書籍做為推廣之用。
封面漫畫繪者簡介
彭永成
一個身高不滿意，體重很嚇人的漫畫人，生活得很簡單，簡單到很無聊，想法很複雜，複雜到亂七八糟。畫圖是興趣也把它當工作，近期作品出版有：《達克比辦案1：誰是仿冒大王？》、《達克比辦案2：壞蛋的祕密》（入圍第 6 屆金漫獎最佳兒童漫畫）、《達克比辦案3：放屁者聯盟》、《達克比辦案4：尋找海洋怪聲》、《達克比辦案5：救救昏倒羊》、《泰山爸爸與蒜頭的為什麼 1》（榮獲第 29 屆金鼎獎最佳漫畫書獎》、《泰山爸爸與大自然的為什麼》（入圍第 32 屆金鼎獎最佳漫畫書獎）、《泰山爸爸與蒜頭的為什麼 2》、《泰山爸爸與蒜頭的為什麼 3》。
