幼兒學習，關鍵問！
44道關鍵QA，12個親子遊戲，7則完整教學紀實。
幼兒學前教育，最FUN（放）心！
日本知名繪本作家誠摯推薦，20位國內幼教學者專業分享。
35年的幼教經驗分享，提供第一線幼教工作者最專業權威的教學紀實。
從語文、數學、音樂、美感、遊戲、幼小銜接等不同面向，提供家長正確的幼兒學習觀念。
學前教育普及化，家長對幼兒園的功能是既期待又怕受傷害，既擔心孩子輸在起跑點，又害怕揠苗助長斷了孩子學習的興致。到底，學前教育應該賦予孩子哪些能力？
關心、在乎孩子成長的您，在孩子要上幼兒園前，腦海中是否曾經浮現過這些問題？
【語文類】先學注音符號才能學好國字嗎？
【數學類】什麼玩具能幫助孩子學習抽象的數學？
【音樂類】孩子音樂鑑賞能力的培養，一定要送到才藝教室？
【美感類】我的孩子只會鬼畫符，他的繪畫能力是不是很差？
【遊戲類】辦家家酒的遊戲，是否會太過以自我為中心？
【幼小銜接類】要上小學了，我的孩子還不太會生活自理，上小學後會適應不良嗎？
別擔心，孩子若有上述的現象，不是他們學習力遲緩或異常。
幼教專家說這些都是正常的現象，只要有好的引導，孩子的表現與進步，會超出你的想像。
台中市愛彌兒幼教團隊的專家與現場老師用QA問答方式，為您細細解說學前家長絕對關注的44個教育問題。搭配設計在家即可執行的遊戲，邀你一起與孩子玩中學。
除此之外，也提供完整的教學紀實，分享更多教學經驗與孩子學習成果，請您親眼感受孩子的潛力。
讓幼教專家設計的「真遊戲」，成為父母陪伴孩子在家遊玩的極佳親子共學題材。
【語文力】繪本共讀、創作塗鴉，close文字符號無負擔
【數學力】整理家務、手作烘焙，touch算數與邏輯
【音樂力】身體律動、歌謠念唱，enjoy音樂情境樂開懷
【美感力】手繪拼貼、立體捏塑，play藝術展創意
【遊戲力】肢體伸展、創意故事，happy發揮想像力
【幼小銜接】生活自理、化解衝突，fun心進入小學堂
讓幼兒園的教學紀實及課程目的分析，幫助讀者深切掌握與幼兒互動時的關鍵要領，寓教於樂。
【語文力】關於「天氣」的詩、怎麼又是「林真美」？
【數學力】菜圃、沙坑旁的工具屋
【音樂力】以音樂伴隨孩子一天的學習生活
【美感力】我的畫像與陶偶
【遊戲力】可以乘坐的大飛機
【幼小銜接】國小搜查隊
本書特色
☑ 彙整44道幼兒學習的關鍵問題，幼教專家、老師一次清楚解說！
☑ 家長關鍵問題：關於語文、數學、音樂、美感、生活作息的親子共學練習題，在家也能跟孩子邊玩邊學。
☑ 幼教老師關鍵教：累積35年經驗的教學紀實，透過資深幼兒教師的引導步驟，你會發現原來我們的孩子這麼優秀！
作者簡介
│台中市愛彌兒幼兒園│
「愛彌兒幼兒園」創辦人高琇嬅，1981年在台中市創立了第一所愛彌兒幼稚園，目前共有四所愛彌兒分校。35年來，課程發展由「貼近幼兒需求的團體教學」至現今的彈性「有機課程」，視課程為一種有機發展的個體，為師生共同創塑的成果。
在課程運作的過程中，幼兒、教師與環境緊密互動，相互激盪成長。 在「沒有課本、沒有課表、沒有分數排名、沒有回家功課、沒有全美語、沒有紙筆評量」等主張下，培育孩子們具備「生活自理、創造性思考、問題解決、環境關懷」等能力。
│團隊成員│
鄭舒丹／美國芝加哥羅耀拉大學課程與教學博士、樹德科技大學兒童與家庭系助理教授
張斯寧／美國北德州大學教育學博士、弘光科技大學幼兒保育系副教授
劉嘉淑／奧地利莫札特音樂學院、台中市愛彌兒幼兒園及慎齋小學音樂總監
徐德成／彰化師範大教育研究所博士班、嘉義大學幼兒教育碩士、東海大學美術系
劉仲倫／台北藝術大學戲劇系博士班、美國紐約大學戲劇教育所碩士、靜宜大學台灣文學系助理教授、台中大開劇團團長
鄭青青／國立台灣師範大學人類發展與家庭學系博士、嘉義大學幼兒教育系副教授兼系主任
劉曉晴／台中教育大學幼兒教育研究所碩士、靜宜大學幼教學程、朝陽科技大學所長班
楊蕙鍈／台灣師範大學家政教育系幼教組碩士
林偉婷／台中教育大學幼兒教育研究所碩士班、朝陽科技大學幼教學程、東海大學所長班
林尚瑩／台中教育大學幼兒教育研究所碩士班、台中教育大學園長班
何玲慈／嘉南藥理科技大學幼兒保育系、東海大學所長班
施淑雯／美國印第安那大學幼兒教育碩士
賴郁茹／台中教育大學幼兒教育系
楊舜雯／慈濟大學兒童發展與家庭教育學系
邱美嫚／台灣師範大學人類發展與家庭學系幼教組碩士
詹惠雯／嘉義大學幼教研究所碩士班、朝陽科技大學所長班
杜凌慧／台中教育大學幼兒教育系碩士班、台中教育大學幼教學程、朝陽科技大學所長班
