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寫詩填詞:你的第一堂中文古典美學課


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學平仄、合押韻,
在講究詩詞格律與詞牌的限制中創造無限之美,
從鑑賞到創作,格律入手,抒情上手

★師承「一代詞宗」夏承燾,打造品味詩詞基本功
★先讀詩、後學詞,一本搞懂詩詞的格律與規定
★介紹「學詞入門第一書」中最常用的五十個詞牌,學會最全面的鑑賞!

詩詞不只是存在於紙張上的文字藝術,透過平仄對仗,更躍然紙上。其中蘊含的意喻和情懷,既隱晦朦朧又深刻動聽。懂得詩詞格律的入門技法,不僅能掌握寫作訣竅、創作文字藝術之美,還能鑑賞古詩詞,真正學會詩詞的形式美與意境之美。

「海內存知己,天涯若比鄰。」
「錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。」
這兩首詩句,一首對仗與平仄整齊相對,一首踩了平仄的違規線,兩句詩的節奏感也因此大不相同!你覺得哪首詩,讀起來比較活潑有變化?

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「尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。」
「雪深山塢,煙冷江皋,人生未易相逢。一笑燈前,釵行兩兩春容。」
出自同個詞牌〈聲聲慢〉的這兩首詞,為什麼前者李清照所作的句子成為絕世傳唱,後者吳文英的詞作卻較少被人提及?

詩讀起來鏗鏘有致,因為它講究聲律與格律:
─平仄:以聲音的抑揚頓挫,讓文字產生音樂般的節奏美。
─押韻:透過聲音的迴環讓文字擁有和諧音感。
─對仗:詞性兩兩相對、形式工整,打造文字的結構美。
─格律:五言與七言的律詩、絕句及詞牌,在限定中創造意蘊無限之美。

詞讀起來綿長溫潤,因為它受到的規範不像詩那麼嚴格:
─詞牌:詞的格式名稱,每個詞牌都有一個詞譜。
─詞譜:詞的格式要求,規定著文句、字數與平仄。
─單調、雙調:單調的詞只有一段,往往是一首小令;雙調的詞分兩段,是詞中最常見的形式。
─詞韻:用韻較詩為寬,押韻的位置也多種多樣。

作者陳書良師承「一代詞宗」夏承燾,從講解格律入手,透過58首唐宋詩詞深入淺出,技法與鑑賞並重,分析與教學兼備,將千年前文字美學經典轉化為易懂易學的內容,寓欣賞於講解格律,讓千年後的我們也能窺其堂奧輕鬆上手。

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本書簡單扼要敘述詩詞格律的基礎原則,讓寫詩填詞學習得法,學會詩詞創作基本功,抒發心境或怡然自得,暢言唱想、同好切磋。不止能讓人文字更細緻、更有味,鑑賞詩詞也更內行、更有品味。
 

作者簡介

陳書良

湖南長沙人,1947年生於湖湘書香世家,自幼秉承先學詩後學詞的傳統,在外祖父劉永湘指導下學習寫詩,並和一代詞宗夏承燾先生學習填詞。詩詞功夫與學識既扎實又深厚,原任湖南省社會科學院學術委員、文學所所長、研究員,現為省文史館館員;擅長詩詞之外,也醉心六朝文化,人稱「六朝人物」,特立獨行,著作甚豐:《鄭板橋畫傳:三百年前舊板橋》、《楹聯之美》、《唐伯虎畫傳:他在繁華中獨自前行》、《姜白石詞箋注》、《六朝人物》等。

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