孩子有想法，我們就想辦法：開始天賦教養的5堂課

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你認為的捷徑，可能讓孩子繞了遠路

我們大人走過了幾十個寒暑，看盡人生的高低起伏，非常熟稔人生勝負的遊戲規則，清楚成功的捷徑為何，因此在看待孩子的成長時，無形中就為他設立了一條我們自認最省力、最有效的捷徑。於是，我們開始為孩子安排，從早上幫他安排到晚上，從零歲開始幫他安排到二十歲。你有沒有想過，不論你生幾個孩子，從頭到尾，你的心裡可能都只有這唯一的一套教養模式，因為你的思考點是從自己的經驗與判斷出發，會不會設想出來的成功模式也只有一種？你知道時間寶貴，一分一秒都要善加利用，你知道愈早開發孩子的腦力，就是贏在起跑點。於是，把孩子的生活切割如學校的課程，一堂一堂的過日子，一個領域接著一個領域的鍛鍊孩子的競爭本事。如今，不少孩子的童年模式都很雷同，自幼開始，都是在一堂一堂才藝課、科學課、數學課中跑堂，在一間教室與另一間教室間穿梭。

時間當然寶貴，當然要善加利用，孩子的腦力當然要及早開發，但是，不要忘了，腦力的開發最有效恆久的方式，是放給他自己去選擇；而最能帶來充實感與愉悅感的學習，是放給他自己去探索、經驗與學習。 這選擇、探索與學習的過程，無法速成，如同食物在鍋子裡，必定需要滲透與醞釀的時間，味道才能紮實入裡。 當你自以為是地幫孩子設定一套最省力、最有效、也最能把孩子推上高峰的完美規劃時，你那原本散發獨特風味的孩子有沒有可能被你的完美計畫框絆？

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