史家的技藝
「在地景景觀的背後，在工具器械的背後，在看來最形式化的文件與制度背後，就是人本身。歷史研究想掌握的，也就是這些人。」1929年，由於不滿當時法國史學界劃地為限、自足於史料與制度史煩瑣考證的風氣，布洛克奮然與費夫爾豎起《年鑑》的大旗，力倡回到以人為中心的歷史研究。時至今日，「年鑑史學」已蔚為當今史學巨流，透過本書，可以清楚看出這位奠基者當年為他們所揭櫫的綱領。
歷史有什麼用？歷史要如何研究，或者說，要如何來讀歷史？在本書中，布洛克再三強調，愈是能了解生活於歷史上與現在社會的人，「傳統」與「現代」之間的壁壘就愈不如我們所想像的那麼分明。從現實生活體驗歷史，由歷史研究返照現實與生命，這是布洛克一生的理想，他自己的確也已實踐。
「簡言之，在歷史研究裡，一如在其他地方，原因是不能事先設定的。我們得去尋找……。」《史家的技藝》一書擱筆於此，這句話也如實點出作者一生的追求。
作者簡介
馬克．布洛克（Marc Bloch, 1886-1944）
法國近代最著名史學家之一，「年鑑史學」奠基者。
布洛克曾先後應法國政府徵召，參與兩次世界大戰。1943年，德軍南下控制全法，他加入地下反抗組織。1944年春為納粹所捕，同年6月16日遭納粹槍決，享年58歲。
曾任史特拉斯堡大學歐洲中古史教授與巴黎大學經濟史講座。在史特拉斯堡大學擔任教授任內與費夫爾（L. Febvre）等人創辦了《經濟社會史年鑑》，影響後世史學甚大。
重要著作有《法國農村史》、《封建社會》、《為歷史學辯護》、《奇怪的戰敗》、《史家的技藝》等書。
譯者簡介
周婉窈
國立台灣大學歷史學系學士、碩士，美國耶魯大學歷史學博士，現為國立臺灣大學歷史學系教授。研究專長為台灣歷史與十六、七世紀東亞海洋史，著作包括學術論著、歷史普及書、人物傳記、散文集，以及部落格文章，並參與書刊的編輯工作。作者關心自由、民主、人權、多元文化等議題，最新撰有《轉型正義之路：島嶼的過去與未來》（國家人權博物館，2019）。
