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親子天下雜誌 11月號/2021 第121期


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十一月號的封面故事,也許讓你皺起眉頭,心裡OS:「怎麼又來了一個新概念?」但其實,SDGs(Sustainable Development Goals)一點都不新,也早已經在我們的生活和教育現場。

SDGs是聯合國在二○一五年宣布的十七個「永續發展目標」,到二○三○年世界各國要達成的共同願景。永續發展不只是環境保護,而是希望找到兼顧社會公平、環境永續、經濟發展的共好解方。

聽起來很偉大的SDGs和永續,跟中小學生有什麼關係?

我們通常會為孩子儲蓄,希望為孩子預備一個美好的未來,但儲蓄除了錢,還可以是空氣、水,和面對未來的態度、價值觀和能力。SDGs永續素養就是孩子現在必要的裝備。

要怎樣拉近SDGs和孩子的距離?最重要是「有感」,連結孩子的生活體驗。在全台疫情大停課的前兩天,我們到台中永安國小採訪,看老師如何用繪本、桌遊、討論、實作,帶領孩子理解SDGs。一位當時六年級的女生說,她對目標5「性別平等」最有感,因為奶奶重男輕女,她和姐姐要不斷用好成績、好表現去證明女孩也很棒。如何解決這個問題?她說:「可以舉辦像桌遊裡交換身分的活動,讓原本會歧視別人的,了解到被歧視是一種很不好的感覺,然後就會慢慢改變。」我相信,SDGs已經在她心裡萌芽了。